小学毕业以后，我以优异成绩考上了重点初中，这个学校离我们家很远。那时候没有车，都是走路上学，每两周才回家一次，每一次放假两天半，而这两天半，对我来说相当于只有一天时间。
每周五只上半天学，那些离家近的同学，或者可以搭车回家的同学，早就回家了，而我们离的比较远的，或者不方便搭车回家的，都要到周六早上才回去，而周五晚上，就是我们的故事时间。
那时候没有现在的这些电子设备，我们打发时间就是讲故事，我们宿舍里有两位同学最爱看书，一个是我，一个是贾利。我爱看武侠和言情，她爱看童话故事，我们俩就成了宿舍里的故事大王。
每次要放假的那个周五晚上，就成了我们的故事专场，我们常常给同学们讲我们看到的各种故事。每一次都是讲到很晚，依然还有人在听。
我还记得每一次我都困了想睡觉了，问她们还有人要听吗？还在听吗？总是有人说，还在听，继续讲。现在回想起来，真的好有意思，书里的故事不仅给我增添乐趣，也成了我和同学们紧密联系的纽带。
现在回想起来，我为什么那么喜欢讲故事，喜欢看书，可能就是从那个时候开始，读书和讲故事，给了我正向反馈，让我感受到自己的价值感和成就感。
初中三年，在课外之余，我也看了不少的小说和杂志，只要哪里有书看，我都尽量搜罗。
也许是因为看这些书让我分心了，也许是因为爸爸又组建了新的家庭，也许是我自己原本就不够努力……
总之，所谓的好成绩，学霸，停留在了初二的阶段。
初中三年，让我印象最深的几件事：
1.初一的时候学自行车，那时候爸爸怕我上学走那么远的路太辛苦，在城里给我买了一辆二手自行车。
刚开始是爸爸教我学，可是我很紧张，怎么都学不会，他越着急告诉我怎么做，我越紧张害怕。后来爸爸干脆不教我了，下午的时候，我和我的好朋友一起，自己去摸索着练习，没想到下午我就学会了。
从这件事当中，我领悟到，有一些路我们必须自己走，别人的方法和经验，只能是参考。要教会孩子，就要学会放手，我们的方法，我们的经验，不一定适合她，尤其是我们会的事，我们不一定会教，自己会和会教别人，是不同的。
2.初二的时候，我的学习成绩下降了，我现在仔细分析了一下，有三方面的原因：
一是因为我之前有一个非常优秀的同桌，我们来自于一个地方，彼此成绩都很好，我们两个人常常互相竞争，互相学习，后来老师给我们换同桌了，一人带一个成绩差一些，弱一些的同桌，结果我们成绩都下降了。
二是那时候我爸爸再婚，对我影响还是挺大的，虽然表面上接受了，但是心里还是不能接受，多一个妈妈，多一个弟弟。我只是不想让爸爸为难和失望，所以我尽量做到懂事，体谅，通情达理。
三是我自己不够努力，在读书这件事情上，我的努力确实不够，不够勤奋，也没有目标，之前有一个同桌我们互相竞争，还觉得有动力，成绩下降以后，我就没有那个动力再追赶上去了。
3.初中毕业，是人生中第一个转折点，要把握好这个转折。这是我现在的感悟，初中三年，尤其是初三，真的非常重要，我在做天赋解读的过程中，发现很多人的人生第一个转折点，就在初三，初中毕业以后，没有找准方向，没有转折好，对自己以后的人生道路，有非常重大和深远的影响。
我初中的时候，文科很好，学习语文，英语，历史，地理这些学科，基本上不费劲都可以学的很好，但是数学，物理化学这些科目，就很头疼，尤其是物理化学，根本学不懂。
初中毕业之前，我们也在考虑自己后面的路，到底是读中师中专还是读高中，读什么专业？我之前是想过读幼师的，也想过学音乐，考播音主持，这些都是我喜欢的，有一些擅长的方面，可惜我最后都没有选择。
因为我那时候没有人给我指引方向，而且加上中考成绩很不理想，也没考到一个好的学校，就这样，让我的人生多走了几十年的弯路。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我的故事还很精彩，未完待续……
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