幼儿数学认知能力发展与培养的评价
评价最常用的方式便是表现性评价，即让幼儿在真实的教育情境下教师观察幼儿的数学操作活动，从而了解幼儿数学认知方面滴真实水平。幼儿数学认知能力发展与培养的评价
《3~6岁儿童学习与发展指南》解读Day25
幼儿数学认知能力发展与培养的评价
评价最常用的方式便是表现性评价，即让幼儿在真实的教育情境下教师观察幼儿的数学操作活动，从而了解幼儿数学认知方面滴真实水平。幼儿数学认知能力发展与培养的评价
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