刺猬和狐狸
怀疑精神非常重要，但是如何运用才是恰当的呢？
首先要明确使用范围，无论多好的工具，只能在恰当的环境才能很好的发挥作用，如果使用不当，会适得其反，下面是我觉得可以使用的场景：
1利益交换中，参与者的目的和意图，交换对象的价值，交换的实现途径，影响交换的显性与隐性因素是否都在已知范围。
2矛盾冲突中，在冲突中，努力探索和寻找背后的力量来源以及真实目的，梳理冲突中各主体的关系以及主体自身的结构和网络深度，探寻冲突解决的可能性和冲突造成的影响。
3信息获取或交流中，无名，天地之始，有名，万物之母，故无常，欲以观其妙，常有，欲观其徼。我们能看到能听到的信息，不一定都是真是的，同一个信息在不同场景下，不同人都会有不同的解读；更何况存在人为的干预，让真相变得扑朔迷离。
4知识学习中，任何一个知识或理论，都是存在一定的时间和空间的基础，当离开这个场景，那些知识和理论是否还能确保适用？更何况我们很难区分信息，知识，伪学说，这些都会使我们误入歧途。
5自我认知中，我们对自己的认识永远都是有限的，我们对自己掌握的知识和能力非常有限，而且还经常高估。我们也很难标识和清理认知上的错误和堆积的垃圾。因此，在自我发展的过程中就更加需要怀疑精神。
我们知道了使用场景，就要考虑使用的步骤和逻辑，我认为的一般流程是：
第一步场景分析，一切客观存在，都必须依赖于场景，离开场景的事物是不存在的，或者是没有任何意义的，通过场景分析，就可以确认事物的存在是否具有合理性，不存在合理性的事物，就值得怀疑，并等待被证伪。
第二步主体分析，主体作为事物中的关系节点，以及信息和行为的主体，在事物中扮演者最重要的角色，主体的特性和特征，主体的目的和意图，可以判定主体的真实性与合理性，可以通过主体梳理出主体之间的关系网络和已经主体的影响力
第三步要素分析，通过梳理事物中的要素，尽可能的将参与要素呈现出来，避免关键要素被忽略，避免要素之间的作用力将事物发展引向我们预期之外的方向。
第四步过程演绎，通过前面三个步骤，具备了对事物过去的回顾（演绎）的可能性，以验证真实性与合理性，并可以通过演绎，预测未来的发展方向和可能性。
第五步结论分析，通过结论分析，判断合理性和正确性，也可以验证分析过程的科学性和完整性，并通过回顾，优化这个认知过程。
第六步空间与范围验证，对上述内容进行横向和纵向的探索，寻找相同或者相似的案例，验证这种现象在多大的内存在，并在什么样的场景下，具有相同的规律。
第七步延展与联想，将上述的认知收获，用在当下的实际生活中，根据当下的场景，做出修改和调整，解决当下的问题，并通过这个过程，对形成的认知做出拓展和优化。
我们按照合理的流程使用正确的工具，就能确保一切都顺利吗？这个没有包打天下的妙招。这就需要对我们的过程进行观察和纠正，如何观察（客观化）“怀疑精神”使用是否恰当？（如何判断出现偏差？）当出现偏差的时候，如何修正完善？
一个监督和判断体系，就像照镜子一样，观察这个过程，这是认知迭代的有效途径（计算机科学中人工智能称为监督学习系统）
我们可以采用以下方式：
1用文字图表记录和整理怀疑内容（包括预估的结论），并对实际情况进行分析
2通过数据和图表分析怀疑过程（产生怀疑，包括过程和结论），寻找流程和逻辑上的漏洞和缺陷，并用符号标记这个过程。
3通过归纳和演绎等实验手段，验证目的和价值，推敲过程，并将这个过程记录存档，便于研究和复盘
修正和完善可以采用一下方式：
1完善怀疑对象的甄别体系以及检验系统，建立起不断完善的认知和反馈模型
2优化科学怀疑的执行过程体系，学习相关的科学知识和技术，比如数学、实验、刑侦等等，让怀疑更加科学和严谨，流程更加精简流畅，不断完善判断体系的准确性，节约时间和精力
3内化怀疑的价值体现，让怀疑的目标和目的更加清晰而有益，让自己从过程和结果中获得收益。
是否有效是检验的唯一标准正确的保持怀疑精神，并且很好的使用它，是一件非常困难的事情，欢迎你留言，我们一起探讨。
网友评论