子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云：'如切如磋，如琢如磨'，其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”
——《论语.学而第一》1.15
2021年8月4日 星期三
【2组-于伟东】的打卡作业
1.听录音，读原文：《论语.学而第一》1.15 2✓
2.听讲解，写心得：2✓
一个人处在贫困的环境中，不降低自尊，不虚情假意迎合别人。处在富裕的环境，不骄傲自大，是为人处事的达到了一个不错的境界。
更高的境界是在贫穷的环境，依然快乐。在富贵的时候，也能对所有人以礼相待。
人的成长，就像打磨一件玉器，要不断的精雕细刻持续进行，才会出现美妙的艺术品。当一个人有好的学习态度，愿意不断进取，才可以跟他讲解《诗经》一类的学习。
“泛爱众，而亲仁”，是先学做人，再学做事的学问。当一个人有了对周围人的爱心人，能做好人。这之后，才可以学习文化知识，提升能力。德才兼备才会成为一个对社会有贡献的人。
我的教育启发
一.德为本，才为末
教育人的顺序：是当一个人有了对人的谦逊，暴力的态度，愿意打磨自己，精进自己，心静心安谦虚才能好学。
二、学习前的状态调整
有了求学的心，才可以来学习经典，学习文化。知识增长本领才有意义。
不愤不启，不菲不发。就是说当一个人有了好学心，有求知若渴的状态，有一份探索心，学习就会事半功倍。
一节课的导入部分很重要，要激发学生的好奇心，让促进学生的对学习的兴趣。
课前的准备活动设计，可以和生活联系。
课后的实践任务，把所学运用于生活，体验到学习的价值，提升对知识的理解和综合运用的能力。
3.不说谎：2✓
4.不抱怨：2✓
5.尽己责：2✓
当日得分：10✓
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