随感

    教育孩子最主要，最困难，最需要耐心去唤醒的，是让孩子有目标，有激情，对游手好闲嗤之以鼻。

  对于学霸级的孩子，听老师家长话的孩子，赞誉加身，身边人的目光对他们都是动力。

    苦恼的是那些成绩平平不甚理想的，老师头疼，家长烦恼。确实有很少的几个因为从小各方面问题影响思维反应之外，大多数都不输于甚至超过学霸的脑袋，所以多认为他们没把心思用在正道上。

  每个班级总能找出几个调皮捣蛋，扰乱秩序的魔王，不能安静地听课，老师的教杆啪啪响着让安静的永远是那稳定的几个人。

    老师批评，不管用后通知家长，家长十八般武器轮完后胜者依然为孩子，总之不见成效。这种现象也算人类的一大财富，眼瞅着他们这些不在乎自尊的孩子，简直无计可施。

    而促使孩子主动学习，刻苦用功的最强大的力量，是对自己的价值感和自尊心。

    孩子的价值感从哪里来？

    现在的孩子，家长拼了命的提供锦衣玉食，饭来张口衣来伸手，费尽心思做出来的饭菜有时换来孩子的是毫无食欲，一脸嫌恶。

  如果一个孩子只顾享受别人创造的福利，那么他长大了就会蛮横地对待别人一一首先是对待父母，而他自己也会沦为不幸的人。(苏霍姆林斯基)。

    通过自己努力带来的满足感是一个人自尊感的基础，付出辛苦取得成功，体验到成功带来的快乐，这份快乐会让孩子有成为一个更好的人的强烈愿望。

    作为父母，是与孩子最亲密的关系，在这世界上几乎没有第二个人更了解自己的孩子，及时看见孩子的努力，发现孩子的哪怕一点微小的成功，一次付出辛苦后的小进步，做到与孩子共享他的快乐和幸福，及时的鼓励，我们和孩子就会每天都活在快乐中，也给孩子每天都在注入前行的动力。

    父母都希望自己的孩子完美，懂事听话学习用功，于是总想挑出孩子不完美的地方，随时随地唠叨孩子各种不足，你觉得指出孩子的错误孩子才知道改正，事实是相反的，你表达的对孩子所有的不满，孩子都会去做到，而你没及时发现孩子的优点，优点会在一而再的忽视后慢慢消失。最后剩下你天天对孩子强调的所有令你不满的所谓缺点。

  相信孩子，相信每一个向往向上的生命，共勉。