人一生,一定要将能量提高作为自己的人生目标,在此之前,我们一定要意识到现代教育的局限性。孩子生下来,能量意识要本来是很高的,可是却一步步被弱化与洗脑,变成一个低能量的人。
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一个孩子,生下来,他的能量在500以上,他充满着喜悦与爱,有主动性,对生活中的事实并没有认识,所以不会有那么多的目标与纠结,他对一切是淡定的,我们拿一个百元大钞与一块黄金,对他来说与一张纸与一堆石全无不同,到他的眼前的时候,他可能是想玩一会儿,但是离开之后,就再也不再回忆了。也不去追求与所谓的梦想。
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只是这一个孩子一旦被家庭所教育及影响,他的能量在童年特别是三岁之前,就会受到原生家庭的意识所影响,道德经中所说:宠辱若惊,贵大患惹身,这一个孩子或者是被严重的宠爱与溺爱,一有愿望就被家人所满足,变成无比的骄傲,而充满着欲望。或者是生活在一个负面的,情绪化的原生家庭之中,从而在环境的影响之下,变成恐惧悲伤,最后孩子或者是直接关掉了自己的心,不再去关注于那冷酷的家庭环境,变的无比冷漠,或者是心灵被家庭所一点点的侵蚀,天天充满着内疚与羞愧,没有生活下来的勇气。
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从能量层级上看来,越向上,人的意识越来越合一,界限会越来越少。而越来越向下,意识越来越低,意识的边界性越来越强,自我分离,自己让自己惭愧与不安,活在自己的情绪与小我之中。这里影响最大的,是我们当今的教育,也会慢慢侵蚀着孩子的灵魂,让孩子慢慢掉入到思想与欲望的壳臼之中,一些孩子因为学习成绩好,从而变成无比的骄傲,也有一些孩子因为书本的影响,从而让自己自己活的很多固化想法与欲望之中,能量越来越低。
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人能够做到一件事或者是做不到一件事,不是因为能力,而仅仅是因能量,能量够就一定能够做的到,能量不够就一定做不到。就象是把一部车能够开到北京,不是因为这部车有多好,是什么品牌,而仅仅是因为它车内有多少油,只要油够,一个普通的勉强能够开的老爷车也能够把车开到目标。如果车内的能量不够,那么就算是奔弛与宝马也不行啊。
能量提高,有以下几个过程,
一、感恩,
二、帮助他人,
三、给自己定位,明白自己在哪一个小我之中,
四、每天冥想,
五、接触高能量的人。
六、修练习自己,
七、格物而知,
八、读经典,
九、持咒与锚定。
十、
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