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哈佛心理学第十二章:变态心理学by大花猫冯夏的翻译尝试~

哈佛心理学第十二章:变态心理学by大花猫冯夏的翻译尝试~

作者: 大花猫冯夏110 | 来源:发表于2019-04-12 22:17 被阅读0次

    第十二章:变态心理学

    A,综述

        1,变态心理学

              a,忍受心理絮乱的人的研究

    B,定义异常

        1,共同特征

              a,对个体有害的/烦扰的

              b,对他人烦扰的

              c,不能被人口中的多数人所共享

              d,对一般人来说没意义

        2,精神病

              a,一个法律用语

                i,目标

                  (1)用来区分人之间谁应该对他们的罪行负责(神智正常的),这些有心理障碍(疯狂的)

          3,精神疾病诊断与统计手册

              a,为心理学家诊断病人提供一个方法

              b,包括所有心理障碍的临床症状

              c,不包括因为不同视角不一致的原因

                  i,多数心理学家是折衷学派的

                    (1)从许多看法来接受/使用想法

    C,混乱分类

          1,实习生综合状

              a,在自身身上看到哪一个正在学习的混乱的特点的趋势

              b,不是一个心理障碍/混乱

          2,焦虑症    /焦虑性障碍

              a,恐惧症

                  i,与害怕的物品和环境相联系导致焦虑

                  ii,特殊恐惧症

                    (1)对于一个不想要的状况的强烈恐惧

                    (2)比如:广场恐怖症—开放的空地

                    (3)蜘蛛恐惧症—蜘蛛

                    (4)社交恐惧症—公共尴尬

              b,广泛性焦虑症(GAD)

                  i,恒定的,低水平的焦虑

              c,惊恐性障碍

                  i,没有任何表面的激怒的强烈焦虑的急性发作

                  ii,频率地增加

                  iii,由于期待焦虑发作的额外的焦虑

              d,强迫性精神混乱(OCD)

                  i,固执的,讨厌的思想让你觉得需要加入特殊的活动

                e,创伤后压抑心理混乱症

                  i,重现/噩梦跟随着你介入或者是在一个极度令人不安事件的观察

                f,理论的原因

                  i,心理分析的

                      (1)在自我,本我和超我之间未解决的,无意识的冲突

                  ii,行为主义者

                      (1)调节作用

                      (2)认知学习

                  iii,认知的

                      (1)技能失调的思考方法

        3,躯体病样精神障碍

                a,一个人通过一个生理学问题显示出一种精神异常问题

                b,疑病症/臆想症

                    i,医生不能查找出原因但经常地身体不适

                    ii,也许会认为较小的问题是较小的问题暗示着严重的身体疾病

                c,转变

                    i,没有生物学原因的严重的身体问题

                        (1)瘫痪

                        (2)失明

          4,分裂病/分裂性障碍

                a,包含在意识历程的一种分裂

                b,心因性遗症

                      i,不能够记得东西

                      ii,没有生物学基础能够被鉴别

                      iii,神游症

                          (1)发现他们自己在不熟悉的环境

                c,器质性失忆症

                      i,生物学上诱导

                d,分离性身份识别障碍(DID)

                      i,以前叫做多重人格障碍

                      ii,几个的鲜明特性

                      iii,是由于童年时期的创伤造成的

                e,理论的原因

                      i,心理分析的

                          (1)创伤性时间被压抑然后又分裂成意识的结果

          5,情绪或情感性精神障碍

                  a,极度的/不适当的情感

                  b,重型压抑

                      i,最常见的

                      ii,症状

                        (1)无理由的悲伤超过两周以上

                        (2)在睡眠和食欲上的改变

                        (3)毫无价值

                        (4)在喜爱的活动上缺乏兴趣

                      iii,季节性情绪失控

                        (1)只会在一年中的特定时期沮丧

                  c,躁郁症

                      i,躁狂发作

                        (1)高能量

                        (2)感觉到自信又要能量

                        (3)幸福感

                      ii,沮丧的片段

                  d,理论的原因

                      i,亚拉.贝克

                        (1)认知理论家

                        (2)人们有关于认知三角不合理的消极的想法(你自己,你的世界,你的未来)

                      ii,悲观的归因风格

                        (1)归因/属性—关于原因的解释

                        (2)对不良事件的内部的,总体的,稳定的归因

                      iii,习得性无助/学习力无助感

                        (1)马丁·塞利格曼—狗冲击试验

                        (2)当你先前的经验造成你认为你自己不能够控制未来可控制的方面

                      iv,生物

                        (1)混乱出现在家里

                        (2)沮丧—低的血清素和降肾上腺素

                        (3)双极的—更多乙酰胆碱受体接收器

            6,精神分类症混乱

                  a,精神分裂症

                  i,混乱的,受到扭曲的思考

                  ii,妄想和错觉

                      (1)错觉—信念没有任何显示基础

                  iii,共同的妄想

                      (1)迫害—偏执狂

                      (2)庄严—能力和影响

                  b,错乱型精神分裂症

                    i,组成新词

                      (1)他们自己的词

                    ii,使一连串无意义的话和韵律连贯在一起(同音字联想)

                    iii,不适当情感

                      (1)特定环境的不适当情感

                    iv,情感贫乏

                        (1)没有情绪反映

                  c,偏执型分裂症

                    i,迫害妄想

                  d,紧张型分裂症

                    i,静止在陌生的情景/动作

                        (1) 蜡样屈曲—他们将允许他们的身体被移动进任何新的姿势同时将保持它

                    ii,没有明显原因的,痉挛和快速的移动

                    iii,能够在它们间改变

                  e,未分化型分类症

                      i,扭曲的想法,但是没有其它的症状

                  f,症状

                      i,阳/正性症状

                          (1)过分荒诞的行为,思想和心境

                          (2)比如:新词,幻觉

                      ii,阴/负性症状

                          (1)亏损

                          (2)比如:平台效应,紧张症

          7,精神分裂症的患者:理论上的原因

              a,多巴胺假设

                  i,高层多巴胺与精神分裂相联系

                  ii,如果药品过多降低这个水平,会导致迟发性运动障碍

                          (1)肌肉颤抖和僵硬

              b,在第五染色体异常

              c,放大了脑部心室

              d,脑部不对称

              e,阴性症状—遗传因素

              f,阳性症状—太多多巴胺

              g,双盲

                  i,当一个人被给予矛盾的信息

              h,素质—压力模式

                  i,环境的压力源,能够提供生物的易染病体质的环境,以表达压力

        8,人格障碍

              a,更少严肃的

              b,种类

                  i,反社会的

                    (1)不重视别人的感觉

                    (2)把这个世界看做一个敌对的地方

                  ii,依靠的

                  iii,类似妄想狂的

                  iv,自恋的

                  v,戏剧的

                  vi,强迫性的

        9,其它混乱

                a,性反常行为(精神性欲混乱)

                  i,对不经常看到的性别的性吸引

                  ii,恋童癖,嗜兽癖,恋物癖,性虐待狂

                  iii,窥淫狂者

                    (1)看其他人从事性行为被唤醒

                b,进食失调

                c,成瘾障碍

                  i,使用毒品/药品

                  ii,物质使用混乱

                      (1)规律地使用这些物质消极的影响你的生活

                  iii,物质依赖性

                    (1)上瘾

                d,发展障碍

                    i,孤独症/自我主义中心

                      (1)更少寻求社会和情感的接触

                      (2)缓慢的发展语言技巧

                      (3)当痛苦时,更少的寻求父母亲的支持

                e,ADHD

                    i,注意力缺陷/多动症混乱

                    ii,专心和静坐的困难

                    iii,因为典型的男孩行为而诊断过度

    D,罗索研究:标签的影响

              1,大卫.罗索

                  a,1978—他和同伴寻求准可进去精神病院

                    i,要求听到声音

                    ii,被报告没有其它症状

                    iii,一旦被允许,行为表现撑他们经常做的那样

                    iv,他们的每个行为都被解释成精神分裂症的迹象

              2,问题提高

                  a,是否病人应该为了生活携带他们的诊断?

                  b,是否失调都是特殊环境的结果?

                  C,什么照料程度能够被未被发现的冒充者收到?

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