我们这里的小学放学时,各个班都要有一人在班级队伍前举班牌引导,出校门后便要交给值周的班级学生,此刻值周的学生接过班牌后,便高高举起示意两旁等待接自家孩子的家长,然后回收。
一天,我去接我们家的小朋友,因为去得早,所以站在了接孩队伍的最前面。我看到那个负责接班牌的值周小女生,每一次都是双手同时伸出,握住班牌杆,接过来,稳稳地举起。整个过程一丝不苟、端庄利索、礼貌周正。
那个孩子给我留下了深刻的印象,足以见得,教养会在不经意的细节中流露出来,它可以令你在人群中发出非凡的光芒。
看细节知教养我们这里的小学放学时,各个班都要有一人在班级队伍前举班牌引导,出校门后便要交给值周的班级学生,此刻值周的学生接过班牌后,便高高举起示意两旁等待接自家孩子的家长,然后回收。
一天,我去接我们家的小朋友,因为去得早,所以站在了接孩队伍的最前面。我看到那个负责接班牌的值周小女生,每一次都是双手同时伸出,握住班牌杆,接过来,稳稳地举起。整个过程一丝不苟、端庄利索、礼貌周正。
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