所有家长都希望自己孩子是不平凡的，可以理解，但不要把孩子当成“作品”去雕琢。我就害怕你追求完美的心态和生硬的艺术造诣毁了孩子。可悲天下父母心，不想再看到人性的可悲。
今晚，让我们聊聊，好学校等不等于好学生，好学生等等不等好人生。
最近教育部下发了义务教育招生入学的通知，鼓励地方推行“多校划片”，这个通知可以看成是教育资源分配方案的指导意见，未来各省市会依据该“通知”制定适合本地区的相关政策细则。
“多校划片”政策一出台，广大群众算是炸开了锅。这其中抱怨的最多是，已经拥有学区房的家长发出来的反对声。“学区房”顾名思义，就是紧挨着重点学校的房产。学区房身上的光环来源于先前的入学政策，为了给孩子提供所谓的优质教育环境，很多家长在孩子还未出生的时候就四处寻觅，价格也是水涨船高，这其中价格主推的动力有三方：第一，入学政策。按产权地理位置进行招收片区的划分，造成物业升值。第二，房产中介，一些房地产中介服务公司为了提升业绩，获得高额的交易费用，也在有意在宣传上将房屋价格拉高。第三，学生家长。纵横攀比，不想让孩子输在起跑线上的扭曲心理导致跟风。
我们总是习惯用别人的故事感慨自己的人生，我们总是习惯用别人的方式教育自己的孩子。
孩子是未来，所以无论在那个时期，教育问题总是被摆在家庭生活重中之重的位置。看过一部电影，两个山区孩子和一位黝黑的父亲坐在一个小方桌前，他跟两个娃说：“家里的钱，只够你们兄弟俩一个上学的，你们看谁想去上学。老大看了看父亲，先发声了，说“弟弟上，我帮你在家做农活”。 这么一个几分钟的片段，让人看了却有说不出的酸楚。父亲的心里可能也是认为，命运的轨迹从这次抉择后，就都改变了吧。但结局是弟弟读书，上学参加工作，在一个老旧的钢铁产做了工作。而哥哥在老家，把山上的水果托运山外而获得了人生的第一桶金。改革开放后，去沿海城市，成了大老板，有了自己的事业。
同个班级，同一所学校，毕业之后都是在分化的。人与人的差别其实本不大，如果说有分别那也是性格上的差异，如果你仔细观察，成功人士特点：性格谦逊、与人为善、独立思考、时刻保持淡然的平常心。
为孩子找个好学校，不如你自己多读读书，学会为他们建立一个开朗善良，勇于担当的优秀品格。请家教补课、去私塾开小灶，平时放学还要学画画、弹钢琴。十几岁甚至几岁的孩子，有几个能把家长强压的兴趣项目变成自己一辈子的爱好，缩衣紧食上了各种小班交了高昂学费，最终还不是付之东流？有些人说：我没想让孩子成为达芬奇、贝多芬，我就是想培养他的气质、修养。
恕我直言，家长们真应该静下心来，想想自己的孩子到底适合什么。这些如流水线加工厂的辅导机构，不是天才培训基地，更不是诞生诺贝尔文学奖的地方，风雨无阻的执着，除了能宽慰一下自己，还有什么意义。
别在为教育氛围担忧，让孩子在一个温馨的家庭成长，给孩子创造一个快乐的环境比什么都重要，急切望子成龙不如先丰满自己。他独立了，未来能否在自己喜欢的领域出类拔萃，不是曾经在哪里读书决定的，不希望看到有一天，你在孩子身心健康上无所适从。人活一世，草木一秋，短短几十年，无论这个世界怎样都是他在感知，需要你做的就是放开束缚，让孩子在最好的年华里，顺其自然做喜欢的事，相信他会懂得生活的乐趣，把握当下，享受人生。
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