无论是学习小的生活技能,如打球,开车,烹饪,还是提升关键的工作能力,如写作,销售,编程,设计,都离不开大量练习。
但是,练习就是不断重复吗?
不是。
不断重复只是“天真地练习”,无论孩子还是我们大人,正确的练习方法叫刻意练习。
怎么刻意练习呢?
1.有具体的目标,引导学习者练习,比如,要做到一分钟可以投几个球,具体列出来
2.专注地练习,集中注意力
3.有反馈,通过反馈知道还有哪些不足
4.走出舒适区,不走出舒适区,没有办法进步。
* 概念1.大脑是有适应能力的,并且有无限的适应能力。像健身锻炼肌肉一样,越练越强壮。
一个常用的比喻是把大脑描述成大脑,学习就像载入数据或者安装新的软件,让人做到以前做不到的事。但是最终结果受一直一些因素的影响,随机存取存储器(RAM)里面信息的数量,中央处理器(CPU)的能力等。
* 概念2.心理表征:心理表征是我们大脑正在思考的某个观点,信息以及事物相对应的心理结构。
一个简单的例子是比如一提到“蒙娜丽莎”,我 们就可以想到她的油画的形象。
刻意练习可以帮助创建心理表征,虽然是短时记忆,但也可以让人迅速处理大量的信息。可以促进高效学习。
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