会整理，就会一切

会整理，就会一切。

整理能力，不仅包含了物品的整理能力，更与其他各种不同的能力息息相关。大致可分为自我管理能力（管理自己所拥有的物品及管理自己的能力），人际交往能力（与他人构建良好关系的能力）以及个人生存能力（在生活中照料自己的能力）。

自我管理能力：整理，不仅能培养孩子管理物品的能力，还有助于提高管理自己的能力。

人际交往能力：整理有助于培养个人在团体内与他人和谐共处的能力。

个人生存能力：整理可以改变思维方式，锻炼动手能力，提升个人的生活自理能力。

自我管理能力:我们的生活是由物品构成的，如果可以和物品打好交道，我们的生活也会变得充实而美好。

选择所需物品的能力，判断力：从琳琅满目的物品中判断，并选择对自己而言不可或缺的物品，这种能力可以帮助你更清楚的知道自己需要什么。

自己的事情自己做的能力，独立能力：自己整理自己的东西是独立的第1步。

熟练使用物品的能力，调配力：如果只是持有物品，而不能熟练地加以运用，就无法发挥物品本身的价值。

不用别人说，也会行动的能力，自律力：自己寻找并完成该做的事情，这种能力也是在社会上生存下去的基本。

会为他人而行动的能力，自发力：通过自己的行动，创造让别人和自己都能舒适生活的环境。

人际交往能力，不把剪刀放回原位，爸爸要用的时候就会找不到；将物品随意丢放在客厅会让家人不开心，生活在同一屋檐下的家人会在同一个场所使用相同的东西，所以通过整理可以培养为他人着想的意识，进而提升人际交往能力。

传达想法及倾听的能力，交流能力：只要能够准确的传达自己的想法并认真聆听对方的讲话，就可以和对方建立良好的关系。

制定共同规则的能力，社会力:为了让彼此生活的舒服，生活在同一个地方的人需要制定共同遵守的规则。

觉察别人心情的能力，洞察力:如果可以觉察到当下所处的情况或别人的心情，就可以不被琐碎的规律所束缚。

个人生存能力，在信息饱和的时代，人们容易变得只会纸上谈兵，而身体力行的去试错、理解的过程，可以培养优秀的生存能力。

分类的能力，思维能力：不要借鉴别人的看法，而是自己观察与理解。这种能力就是思维能力。

即刻执行的能力，行动力：不仅仅停留在想的层面，而是立即行动起来，这种能力可以让人生活的很踏实。

随机应变的能力，应变能力：如果能够在别人或自己规定的框架下，根据具体的情况作出相应调整，人就可以活得更加轻松。

除了结果，还会注重过程的能力，过程能力:

过程能力可以说是无论结果怎样，都能坚定走完全程的能力。也可以说是一种生存能力。

制定计划的能力，规划力，如果可以在采取行动之前，先对未来做一下规划，事情就会进展得更加顺利。