课程时间：2020.7.2
课程阶段：《城市建设》
课程主题：《病房》
课程目标
*了解生病和病愈，排除对医院的恐惧
*学会关心朋友
*锻炼手指精细动作，培养对称意识
课程总结
通过设计搭建医院里的各种设施及房间，为医院的各个部门、房间配置不同功能的用具，深入探索医院工作人员的职责，锻炼孩子的空间思维转换能力，以及将已有的经验用于新情境的能力。同时锻炼孩子的规划能力。
课堂表现
这节课搭建对俊涵来说不难，但重复的互锁搭高，让俊涵感到有些累，加上前面两个小朋友搭建速度比较快，俊涵感觉到有压力，中途差点想要放弃搭建。
察觉到俊涵的情绪，老师过去询问俊涵，俊涵说希望老师可以来帮他一起搭建，老师帮助俊涵一起完成了最后一层的互锁，剩下的病床、桌椅和输液架等搭建则是让他自己去设计完成。
作品照片
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本文标题：医院病房
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