昨晚，帮先生剪头发。剪完后，让他自己照照镜子，话一说出口，我就把自己的话否定了，替先生补充了一句“不用照了，反正就这样，这么多年就一个发型。”
这几年，先生和儿子的头发都是我剪的，他们也习惯了我拙劣的手艺。有一次，先生大概忍不住，调侃了一句：“你就不可以去学习一下其他的发型吗？”确实，我承认我不想去学习，即使有时间，也不想去学。本来，剪头发这样的事我也不喜欢，一开始，先生买了工具给儿子剪，后来有一次，他说教我，让我帮他剪，再后来，儿子的头发也是我剪的了。
我因为不喜欢剪头发而不思去改进，我想到了一些学生，大概他们是不喜欢学习，是被动学习，所以只是应付作业，甚至作业也没完成。至于老师没布置的，就压根不去做。又比如看书吧，老师平时只是布置多看，也没有常检查，学生不喜欢看的话就根本不会去做。如果学生喜欢，他就有动力，不布置也会看。
归根到底还是内驱力的问题，要我做和我要做，这是质的区别!
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