读书复盘第866天
新知:伴随经济增长的生育率下降,反映了从投资孩子数量到孩子质量的转变,这个转变是由经济激励推动的教育是孩子质量的最重要的形式
学校教育不是最终目的,当父母投资孩子的教育时,他们希望这项投资将来能以孩子更好的经济前途为形式带来回报
就想老师所说的其实我们人类的本性,做什么事都是想要有回报的,包括养育孩子
要明白,从经济学角度来看,人们生多少孩子的决策可以用他们面对的激励来解释,取决于生孩子的目的和养孩子的成本
而为什么要生孩子呢?就是要进化,毕竟没有孩子的人是不能传承自己的基因的,所以自然选择偏好喜欢生孩子的个体
也就老师所说的这是人性使然就是为了把自己的好基因持续的传承下去
旧知:认为对孩子一定要有一种无私奉献的爱,其实在人性当中一定是想要回报的,比如当下我们的经济条件不好价位老大投资教育费用的时候我内心就会有各种不甘,因为总想着他没有办法给到我相应的回报
自然我就觉得这个钱花出去一点都不值,这其实就是人性自私的部分,要用当下的时空角去看待问题
❤️行动:学习成长产生觉悟力,能够逐渐认识到每件事情发生的本质以及找到曾经类似表象世界深挖曾经自己的经验进行盘活,从而提升自己的觉知力
突然非常明白,老师所说的一个人最重要的东西就是他个人的经历,而经历在什么情况下重要就是在已经盘活了你的生命力,有觉悟力能够把曾经发生事件的表象的本质给挖掘出来,这样的经验才是不可替代的才是有价值的,否则那样的经历对于普通人来说只是经历了一下而已
我一定要持续的学习成长,把我曾经的经验给盘活,最大化的运用到我现在的生活当中来,提升自我感知力!
一个人觉醒的开始,就是在于他懂不懂得对过去的经验进行有效的深度的复盘
而且我发现对于一件事情,你复盘的次数越多,你认识的越前面越能发现事物的本质每一次在复盘的过程当中都会有更新迭代新的认知!
这可能就是老师在频繁的讲课过程当中给我们惊讶的部分!所以我相信自己,如果持续有效的这种深度复盘的能力,我也可以做到!
非常感恩自己能够把复盘思维用了三年,后期一定会持续使用医生,这是我成长最好的工具!
他帮我更好更客观的认识到了自己,在每一次遇到事件时情绪主观意识的变化,问题的发生,通过思维导图复盘,逐渐认识到事物的本质!
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