今天是清明节，放假在家里，上午叫了两个附近的学生来家里，教他们用电脑建立文档制作班史纪念册。到了饭点时间，我们四人一起驱车到蜀鱼粥道吃饭。果真只要放假，饭店和景点必是人山人海。我们点了一个香辣虾、特色菜纸包鱼、花菇炖鸡爪，还有一碟蒸饺和一盅海鲜粥，几个菜味道偏辣，但确实可口入味，难怪门庭若市。
我们边吃边聊，说到了其中一个男生初一时去了实验班，没过多久就回来了。他支支吾吾红着脸地说，那个班的班主任管得太严了，雷厉风行，学生都很畏惧他。而这个男生不是一个娇气的人，我也听说过实验班竞争激烈，有时连上几节都不下课，学生确实连上厕所的时间都没有。我也见过孩子们走在去食堂的路上还拿着书在背，内卷比我们这些班严重多了，男生无法适应这种紧张压抑的氛围，所以就回来了。唉，内卷何时休啊！
然后还聊到班上一个女生，确实很不让人喜欢。每天脏话挂在嘴边，非常没有素质。课堂上经常哗众取宠，说一些不经过大脑的话，让人很无语，我也批评过她几次。前不久她竟然嚣张到上数学课和别的女生一起打牌，平时上课吵闹罢了，数学老师忍无可忍就用戒尺处罚了她们，这应该是合理的惩戒吧。没想到，她竟然打电话向校长告状，说数学老师体罚她。然后年级领导就来办公室处理这件事，委婉地批评了数学老师的行为，让他以后注意点。数学老师已经五十多岁了，还受这个气，其他学生也为其鸣不平。唉，犯错的学生该不该罚呢？当口头教育无果时，难道只能放任不管吗？老师的尊严谁来维护呢？
女生还提到希望原来的化学老师来上课，我很奇怪现在这个老师不是很温柔吗。她说就是太温柔了，管不住学生，课堂上吵吵闹闹，大家都不怕她，很影响上课的效果。其实我也发现，只要这个老师稍微温柔和蔼一点，学生马上就蹬鼻子上脸。初中生你和他讲大道理没用，从小到大他听了太多，但就是不做不听。我上课时也感到非常吃力，每节课至少要停下两三次维持纪律，否则课堂就进行不下去。唉，这种情况该如何解决呢？非要让所有老师都变得怒发冲冠、不苟言笑才能镇住他们吗？
教育的怪相太多，我们学校还算比较佛系，整体竞争氛围不浓，有些学校更加骇人听闻，要求班主任要节节课蹲班，每周只放一个晚自习的假。长此以往，没有几个孩子是真心喜欢上学，没有几个老师是真正安心教书的，戴着隐形镣铐在舞蹈，能培养出多少心理健康、三观端正的人才呢？
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