今天参加继续教育培训，回来用思维导图整理了一下。
有一个点没记下来，质量监测的功能只记得一个评价引领。
总的来说，今天的收获蛮大的，了解了如何把握语文教学重点，获得了几个资源平台网址，虽然没拿到聂老师的五年级数学自主学习册，但是每页我都用手机拍了下来，之后会仔细阅读的。
基于评价的小学课堂教学及案例分析（培训笔记）——【思维导图实战派】刻意练习之“遇见……”计划8/300
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本文标题：基于评价的小学课堂教学及案例分析（培训笔记）——【思维导图实战派
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