古人流传下来的教育理念“穷养儿,富养女”到底如何理解呢?
随着社会的发展,人们生活水平的提高,我们的传统观念也有了新的见解!
首先,我们先谈谈何为“穷养儿”,所谓的穷养,不是单纯的少吃少穿多艰苦!而是应该给孩子创造一个相对独立的成长环境,让其生长。那何为相对“独立的成长环境”呢?在解释这个问题时,我想先明确一点——我们应该向哪个方向来培养男孩子呢?我个人认为,男孩子培养的方向应该是,让其懂得“责任与担当”!明确方向以后,剩下的就是营造怎样“独立的成长环境”了!此处的“独立”其实指的就是少一些替代,多一些亲力亲为;少一些指手画脚,多一些自主尝试;少一些批判指责,多一些方向引导;少一些言传,多一些身教;少一些安逸,多一些挫折;少一些对比,多一些榜样……
其次,就是“富养女”,“富养女”也不是简单的给孩子提供富裕的物质生活即可,而是更要提供“富裕”的精神生活!我们要教给女孩子的是“自尊、自爱”!由于,女性在某些方面还是处于相对“弱势”的地位,而当今这个社会诱惑的东西太多,我们的女孩子只有真正懂得“自尊、自爱”,才不会被身边的各种诱惑所蒙骗,不会被不良的一些因素所残害!那我们该如何让女孩子精神生活“富裕”呢?我们可以:多一些关爱,少一些冷漠;多一些“极端教育”,少一些“无谓阻拦”;多一些陪伴,少一些放任;多一些“理想教育”,少一些“消极指责”……
总之,无论男孩子和女孩子的成长都要需要父亲的伟岸,母亲的温暖,知识的填充,理想的照耀,思想的独立,阅历的丰富,意志的坚定,挫折的洗礼,失败的滋润……
布衣先生:张
2018.12.2

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