暑假里，大宝在我们外出玩完回家的路上，当着弟弟的面问我：“妈妈，我们是从你的哪里生出来的呀？”问完，两个小家伙仰着头看向我，一脸的期待。
我看着他们，一个6岁半，一个4岁多，想着要怎么回答这个问题。
作为一名生物老师，我知道不应该回避这类问题。想了想，便简单地说了下精卵受精的过程。但最终我说，他们是从尿尿的地方生出来的。
大宝接着就问：“尿尿的地方这么小，怎么能生出宝宝呢？”显然，他还不知道男女在生理结构上的差异。
我担心过多的解释，他们会更好奇而要求看有什么不同（捂脸），便回答说：“是从拉便便的地方出来的啦，而且宝宝在刚出生的时候是很小很小的。”
他们便兴奋地你一句我一句地说起来，事情就算过去了，但其实我内心隐隐有点担心，在这方面对他们撒谎会不会不好？
前几天，小懒在群里推荐了焦胜云老师的家庭性教育课程，并建议群里的宝妈听听，加上钱不多，我就顺手报名了。
没想到老师会在今天的课程里，用允许孩子玩游戏来类比给孩子进行性教育这件事。
他说：很多事情宜疏不宜堵，就像看手机玩游戏，并不是你不准孩子们玩，他们就不玩。你不准他们玩，他们会背着你玩，很有可能导致非常不好的结果。
正确的做法是，跟他们讨论看手机玩游戏的规矩，不影响现在的快乐，也不影响以后的快乐。
同样，跟性有关的事情，并不是你回避，他们就不会接触到。如今的社会，他们太容易接触到这些了，然后举了一些例子。
听完课程，我内心充满疑惑。
讲真，看到宝宝们玩手机的时间一长，我内心就会很焦虑，还曾因为这个发飙过。我担心他们的视力和注意力，我更担心他们上瘾。
我想问：很小的孩子，还没有分辨力的时候也允许他们玩游戏吗？到底什么时候跟他们讨论玩游戏的规矩比较好呢？
关于性教育方面，我们很多成年人确实有性羞耻感，我也是，所以才会刻意回避孩子们在这方面的好奇。
那么，什么时候对他们进行性教育比较好呢？老师看到我的疑惑后，回答到，听完后面的课程就自然知道答案了，我对此充满期待。
关于我开头的撒谎，老师明确表示做得不对。完全可以借助绘本、照片等，让孩子了解身体的构造，满足他们的好奇心。
如果你的孩子问你同样的问题，作为妈妈，你会怎么回答？
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