数学日记

    今天我们学校上了几节数学课，然后老师让我们自己思考一个问题，就是关于啤酒瓶的容积。刚开始真的是一脸懵，他就告诉了我几个信息，还有一个不规则的形状，瞬间放弃了！然后就和同学跑操场上玩去了，然后我们刚到主席台旁边，有根升旗的柱子旁边不知道谁在旁边放了个杯子，然后就不知道自己想到了什么东西，忽然想起来同底等高的模型，瞬间就知道了！直接跑回教室做出来，然后就得出一个结论，在不规则的形状里，我们可以寻找与他大小相同的可计算图形，从而算出不规则图形的容积……