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如何做一场大型少儿礼仪朗诵节目

如何做一场大型少儿礼仪朗诵节目

作者: 果实礼仪 | 来源:发表于2021-09-21 03:35 被阅读0次
    四十多名小朋友,来自不同的家庭,年龄从4岁——14不等

    大家好,我是你们的朋友,少儿礼仪培训师,礼仪培训师梁萌。

    2021年9月15日晚,我带领四十多名小朋友登台石家庄市艺术中心舞台,面对一千多观众,与何赛飞老师等大咖进行同台演出。

    这些年龄不一,来自不同家庭,朗诵功底参差不齐的孩子,如何能在短短4次培训(每次2小时)后做到登台演出,并且效果超级棒?

    且听我慢慢道来——

    后排左二为何赛飞老师

    在接到招商银行培训邀请时我欣然应允,以为和往常培训一样,因为这样的礼仪培训早已得心应手。

    然而到了现场才晓得,现实情况比预期的难很多倍。用李白诗仙的话就是“蜀道难,难于上青天”!为啥这么说呢?

    第一,这些孩子都是各银行网点高端客户的孩子,来自不同的家庭,难以集中培训。

    第二,他们年龄不等,从4-14岁(培训时还有更大的孩子,因其他原因没能参加),接收能力不同,培训难度加大。有的孩子甚至不能站定。

    第三,演出节目为朗诵,孩子们水平参差不齐,大多数孩子不能完全脱稿朗诵,更有一些孩子发音不标准,吐字不清晰。

    凡此种种,不胜枚举,皆为最后的演出效果增加难度。

    临近演出还有将近一个月,每周一次培训,一共四次,每次俩小时。

    演出内容为七首古诗词➕一首毛主席诗词。

    第一次培训对前三首诗词进行讲解,并让孩子们上台站队。

    第二次培训讲解后四首诗词,同样站队朗诵➕训练上下台。

    第三次培训讲解毛主席诗词,并全部诗词朗诵➕上下台排练。

    第四次培训全文朗诵➕上下台排练。

    每次培训结束都会留作业,并且邀请孩子们打卡练习。练习内容为诗词脱稿带感情朗诵以及站姿微笑的训练。当然,鞠躬也是训练内容之一。

    并设置奖励,坚持打卡的孩子将会获得神秘礼物,激励孩子们打卡。因为每天的练习对于最后的演出来说太重要了!

    最后一次训练要求大家穿服装到场,由于银行定的孩子们服装是汉服,于是为了配合孩子们,我也穿了同色系曲裾。没想到无心插柳柳成荫,银行领导和导演看到以后都说我的服装很好看,邀请我与孩子们同台演出。

    导演说,我是唯一一个上台的指导老师,这可能是对我付出的最大肯定了。

    其实本来我不用穿汉服的,预料到培训现场很热。但我一直是个强迫症患者,做事情尽量尽善尽美。于是乎得到了与何赛飞等大咖同台的机会。所以有时候,尽最大可能把自己的事情做好,上天会给你意想不到的回馈。

    演出当天,孩子们穿着汉服画着妆来到艺术中心。这个时候难度来了,如何让孩子们跟着节奏和要求走,而不是像螃蟹🦀🦀🦀一样抓都抓不到呢?

    首先就需要和银行方沟通,需要派几名工作人员,负责孩子们的安全。且工作人员由带队老师指挥,避免发生流通不畅等事。

    其次,由于演出是第一个,时间是晚上七点半,彩排时间下午四点,需要给孩子们准备食物。

    再次,需要给孩子们准备休息室。

    最后,特别需要配备小蜜蜂,否则偌大的场地,炸锅的孩子,根本没人听你说话!

    接下来,就是具体细节,重中之重!

    1.银行的具体工作人员,需要清晰明了自己的工作范围,比如谁负责哪些孩子的安全,一共多少孩子,每人负责几个,分别叫什么名字。(

    演出成功与否在此刻来说都不重要了,重要的是孩子的安全问题!多少个来,多少个交到父母手中!所以即使上卫生间也要排队由老师带去并带回。)

    2.需要给孩子发号码牌,工作人员手中有相对应的号码牌以及孩子名字,照片,以及父母联系方式。最好能给他们后背贴不同颜色的号码牌,方便辨认。

    3.休息室需要足够大,有足够多座位,避免发生争抢等事件。

    4.食物分发需要提前备份,排队领取,避免争抢。有的拿了两份三份,有的没吃到。

    5.需要准备化妆品,梳子等工具,及时为孩子补妆,因为他们吃完零食,就一点口红都没了!

    6.准备针线、别针、皮筋等物品。孩子们跑来跑去,可能会把汉服带子扯断,或衣服松,或头发散等。当然这些工作需要安排给固定的人员。

    7.孩子们头上会戴配套的簪子,这个比较危险,尽量提前通知家长不要佩戴。

    8.一定一定要佩戴小蜜蜂,这简直就是人民的大救星!(我就吃了这个亏!)原本说有带队老师带孩子们,但孩子们并不认识带队老师,只跟我熟悉,所以奈何,我连到化妆间化妆的时间都没有,全程陪着那些闹翻天的小猴子们!

    最后嗓子嘶哑,多少影响了台上的发挥。

    可能还有很多细节,就不再赘述。总之要想做这样的一个活动,真的需要提前准备很多工作,并且一定要细心认真,根据现场情况来应对。

    所幸上台演出的效果很好,上台下场井然有序,朗诵内容再熟悉不过,孩子们也并没有紧张影响演出。(我想这可能和我有关系——带队老师从容淡定,孩子们也不会紧张。)

    好,就写到这,希望能够为各位儿礼老师们提供一个参考思路。

    这样的活动多多益善,为传播儿礼,传播正能量,传播传统文化尽一份绵薄之力。

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