11.12研讨会总结

一、课堂口语练习可以有以下方式

1.看图说话PPT

2.听别人说，复述

3.随机练习，每个人限定几个句型

4.看影视片段，说观后感

5.实物演练

6.描述一个有趣，恐怖，喜欢的事等

二、各种节日汇总教学：

罗老师负责1-4月份的节日汇总，赖老师负责5-8月份，钟老师负责9-12月份，截止12.15，整理后发给钟老师统一整理；

三、小班字母教学：学过的内容要重复复习，尽量让孩子能够熟练认读字母，这样过渡牛津1效果会比较好

四、自然拼读教材目前拓展材料比较少，各个老师可以上网搜索相关ppt.视频，练习等，作为补充材料。

以上是本次研讨会的主要内容，每次进步一点点，更新教育教学观念，加油！[加油][加油]

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11.12教研会总结

一、针对课堂口语练习问题

1.可以设置随机口语，小朋友自由发挥想象力。（限制时间与句型）

2.看图说话，可以锻炼小朋友的思维能力与反应能力。

3.一个小朋友演讲，下面小朋友听，随机抽一个小朋友复述刚刚那个小朋友说的话或者指定一个人。可以让小朋友认真听，复述的同时也可以锻炼他的口语。（观后感类似复述）

4.抽主题说话，抽到哪个主题就讲哪个主题（比如：交通工具类的，水果类的，食物类的）限制多少句型以上。

二、一年之中的节假日，分配整理资料。我负责5-8月的节日。12.15之前完成后发给钟老师。

三、PPT多媒体要用起来，全英文授课要重视起来。自然拼读教材内容可以多去学习拓展。

四、小班字母教学：学过的内容是需要不短重复练习的。可以每节课固定练习几个字母写黑板上，下一节又是另外几个字母，这样积累起来就都复习到了。

以上是本次研讨会，英语教学是一个不断学习和积累的过程，发现问题，解决问题，用心教学，肯定会有收获！一起加油！互相学习！

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11.12研讨会总结：

一、讨论课堂口语练习问题

1.3-6岁日常口语+歌曲多练习

2.1-3年级选主题，多锻炼口语

3.可看图说话（运用多媒体如PPT等）

4.复述别人的同时，锻炼听力。同事看电影片段，说观后感，

5.学生问句不够熟练，让学生互相问答，加强问句。

6.老师尽量全英文教授，为孩子创造口语环境。

7.老师充足备课，教学效果才回更棒[嘿哈]

二、各种节日汇总主题教学：

罗老师负责1-4月份的节日汇总，赖老师负责5-8月份，钟老师负责9-12月份，截止12.15，整理后发给钟老师统一整理；

三、小班字母教学：重复复习+Tpr教学，如字母操，孩子能够熟练认读字母

四、自然拼读教材目前拓展材料比较少，各个老师可以上网搜索相关ppt.视频，练习等，作为补充材料。

以上是本次研讨会的主要内容，每天不断学习和积累，加强自身教学能力，充足备课，加油[嘿哈]