周考作文的题目是“我的一中校园”，今年刚好是80周年校庆，这篇作文也可以作为校庆的献礼。
我和万老师约好，各自花一节课带2020级的同学们好好参观我们的校园。观察需要在写作之前。
我设计的路线是“师恩石—爱因斯坦像—钱学森像—诗经廊—杨韫玉和赵振业像—数理探索馆—二十四节气图—榴园—石榴抱榆—博约亭—乐府廊—后山”。
师恩石是我们学校一九八一届的校友捐赠的，记得十年前，也就是学校70年校庆的时候，一台吊车花了一天的时间才安装好的。
我带着同学们一起朗读这块师恩石后面的铭文：“遥想当年，风华正茂。莘莘学子，懵懂入校。辛勤园丁，言传身教。有教无类，细心开导。明义启智，立德育人，谆谆教诲，为人师表……”毕业将近40年了，这些同学都已经年过半百，他们对母校仍然怀有着深情，铭文文采斐然，同学们纷纷拿出笔来记录。
校门右手边的蘑菇亭和银杏树是校园一处标志景观，再过一个月，当银杏叶全黄了的时候，这就是整个学校最美的风景了。
进到校门路两侧有两尊雕塑，右边是爱因斯坦，左边是钱学森。爱因斯坦的雕塑并没有制作成高高在上的样子，而是坐在一张长凳上，面容慈祥，左手搭在椅背上，右手放在腿上，做出一个很舒服的姿势。每一个路过的同学都可以坐在恩斯坦的旁边，靠在他的胳膊上休息。雕塑似乎是在告诉同学们，科学并不遥远，科学家在就在我们身边。我招呼大家，可以去和爱因斯坦合个影。
东侧是钱学森像，雕塑背后有一句话：桃李不言，下自成蹊。钱学森是一位爱国的科学家，当年他在美国学习的是空气动力学并成为了该领域的世界顶尖级的专家。当时的美国人看到了他的价值，坚决不允许他回国，想尽种种办法阻挠他，但是钱学森说：我是中国人，我一定要回到自己的祖国。最终他在周恩来总理还有其他很多人的帮助下，终于回到了祖国。没过多少年，他就带领了一批青年科学家制造出了我国的两弹一星。
关于钱学森，同学们还需要知道有一个钱学森之问，特别值得我们去思考。钱学森在晚年的时候问出来了一个让人值得深思的问题：为什么我们中国一直培养不出杰出人才？这个问题一直困扰了我们的科学界和教育界很多年，直到近几年，我们才终于有了第一个诺贝尔的科学奖获得者屠呦呦。但这还是和我们这个大国的身份不符，期待同学们将来能够成为世界著名的科学家，冲击诺贝尔奖。
经过塑像旁的小路，我们就来到了“诗经廊”，长廊的两边和上面挂着多《诗经》中的诗句。诗经是我国古代的第一部诗歌总集，我们中学会学到其中的很多名篇。长廊两边的对联也嵌入了风雅颂赋比兴这诗经六义。
从诗经廊出来，我们经过了气象观测站，这里显示屏上显示有风速，温度，湿度等等气象的信息。
沿着小路向南走，来到办公楼前，这里树立着两尊塑像，一尊是我们学校教师的杰出代表、抗战女杰、学校的上世纪四十年代的首任书记杨韫玉女士，她不仅是学校的教员、领导，也在抗日战争当中做出了杰出的贡献，后来成为了国家的教育部的副部长。
办公楼的另外一侧是我们学校学生的杰出代表、50年代毕业于我校的中科院的院士赵振业。他的主要研究方向是战斗机起落架，我们国家很多战斗机起落架使用的材料都是由他研制的。期待着我们同学们也能够向赵振业院士学习，努力成为中科院的院士，成为国内外知名的科学家。
办公楼西侧是刚刚建成的育田数理探索馆，这座展馆是我们的一位校友——济钢集团的老总捐资500万元建立的。
数理探收探索馆旁边是有一个荷花池，取名叫周子池，取自宋朝理学家周敦颐。周敦颐的《爱莲说》就在旁边墙上，我和同学们一起朗诵了这篇文章：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……荷花池里面长满了荷叶，荷叶的缝隙处，我们能够看到很多的金鱼，同学们兴致盎然地在里面看了会“鱼戏莲叶间”，还意外的发现了两只小龙虾。
荷花池的旁边是我们的校园二十四节气图片展，这些图片当中有几张是我拍摄的，同学们看到我拍的那张露珠的照片，很是惊奇，问我是怎么拍的。我最满意的还是一只蜜蜂飞到了将要飞到一串榆叶梅上的照片，快门把蜜蜂定格在了空中，这个瞬间非常难能可贵。
看完了图片展，我们沿着小路向南走，到了宿舍楼旁边的石榴抱榆景观：一颗弯曲的石榴树中间长出了一颗巨大的榆树，榆树虽然是后长的，但是显得非常的粗壮高大笔直，而原来的石榴树却显得苍老，弯曲矮小，就像是母亲把自己的孩子养育长大，自己逐渐的老去，这棵树树有着母子情深的寓意。
沿着小路往西走，我们就来到了榴园。这里栽种这很多石榴树，中间有一个校友捐赠的巨大的石榴雕塑，张开了嘴的红红的大石榴露出了很多颗硕大的石榴籽。这个雕塑的名字叫榴实登科，石榴籽代表着莘莘学子，登科是指的高中，寓意是祝愿同学们在高考当中能够取得优异的成绩。
穿过了榴园仿古式的小红门，往南走，来到了博约亭。这座小亭子是在四年前的毕业生捐赠的，博约这个名字源自《论语》：夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。讲的是老师非常善于去引导学生，既教导我要有广博的知识，又用品德来规范我的言行。博约亭门口有一幅对联：博文通理志经天纬地，约己修身求明理厚德。勉励同学们努力学习科学文化知识，让同学们注意养品德，成为一个有学识，有品德，德才兼备的学生。
沿着弯弯曲曲的小路，经过了红叶李、海桐、枇杷树、杏树，我们来到了又一个长廊，这里原先是乐府廊，里面的诗句刚刚被换成了论语里的句子：逝者如斯夫，不舍昼夜。三人行，必有我师焉。吾十有五而志于学……长廊上面盘绕着的凌霄花和紫藤已经生长了多年，凌霄花这个季节还在开放，一串串红色的花朵垂在长廊边上，煞是好看。
出了乐府廊，我们一路走到了篮球场南侧的小山上。小山上有很多的植物，我们看到了正盛开着白花的剑麻，开着粉色花朵的夹竹桃，还有结满了果实的贴梗海棠和山楂，枣树上面也结满了枣子，但手能够得到的地方已经没有枣子了，几个同学设法敲掉了几个，拿起来尝尝还挺甜的。
篮球场边上的青桐树已经有了非常明显的秋天的特征，它的种子的表皮已经变得变得枯黄焦脆。在篮球场北侧有一棵被风刮断的青桐，我让同学们停下来，给同学们讲，这棵树是在三四年前一场大风突然到来的时候被拦腰刮断的，地面以上树干只剩下了不到一米，花匠用锯子锯整齐之后，很快它又长出来了新芽，现在那些新芽已经从断的地方长成了三个高高的树枝，足足有六七米高。我们不得不佩不得不佩服植物的生命力。
一路上我看到同学们都非常非常认真的观察，在本子上不停的记，还有同学不停地问。写作文的前提是一定要有细致的观察，有的孩子总写不出作文来，是缺少了这个过程，靠着硬编凑字数能写够就已经万幸了。在观察的过程当中需要去思考，如何用语言描述看到的景象和事物，回来之后尽快的整理并且书写下来。
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