（赵老师与您分享2021年5月4日）
“老师，今天早晨，我吃了一个鸡蛋拌酱油，超级好吃，好幸福哦”这是峰峰同学来这里学习一个星期后的感受。
学校的生活可谓很清苦，素食为主，偶尔有个鸡蛋已经是恩典。早晨粥，红薯，土豆，中午青菜，米饭，偶尔有个面条，因为都是学生做饭，无论做的多难吃，学生都会吃的一干二净，老师和学生一起吃饭的。
写到这里，峰峰刚来可不是这样的，我接待的他妈妈和他，妈妈是一家网络教育公司的董事长，爸爸也是一家保险公司的董事长，你要知道峰峰的过去，你简直就不敢相信，峰峰在学校是霸王，在另外的一个学校是因为打老师，被学校开除。换了一个学校因为上课谈恋爱，被学校开学。又换了一个学校，因为上课打游戏赚钱，又被开除，最后来我们这里已经是换了5个学校，当那天我看到他从宝马车下来一脸不情愿的样子。
先说说这个五一，孩子们的生活是什么？因为学生来自全国各地，除了暑假回家，平时吃住都在学校。5月1日那天正好是周六，开始跑42公里，一个全马。接着是做2个小时的卫生，把厕所马桶刷的干干净净，垫子全部擦一遍。
然后准备16个人的饭菜，做饭，打扫卫生，再去学校，完成一部电影的配音和模仿。
5月2日早晨又是一个半马，21公里，然后下来上下蹲，压腿，除了每日的正常功课，就是练习英语，突破电影，期间还要读一本书，今天已经是第4天，我也是读了一本书。
这些学校正常不过的生活对于峰峰来说简直无比痛苦，日子过的无比清苦，素食为伴，今天你没有完成任务，就没有晚饭吃啦，尽管这样，申请的学生和家长还是很多。为什么？
其中一个学生家长说：“避免孩子将来成为啃老族，长大之后不愿意出去工作，要靠父母养着。
来这里学习的孩子基本上都是独生子女，家庭条件相对也不错，孩子一路成长都伴随父母的呵护，祖父母的照顾，孩子的任何要求和愿望都可以得到满足，这种集万千宠爱于一身的模式中因为孩子没有体验过匮乏的感觉，没有体验过通过自身的努力付出来得到自己想要东西的感觉，必然带来一个结果：那就是孩子无法真正珍惜和感恩自己拥有的一切，同时习惯了自我为中心，所有人围绕自己转的模式，不懂得如何与人相处，也不了解尊重，容易陷入自以为是的圈子。
学校以心理和行为教育为核心，就是为了让孩子脚踏实地，懂得知足和感恩必然是行为教育的核心之一。真正的教育不是灌输知识，而是来自于实践，借事炼心。
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