好奇宝宝

今天儿子拿着自己的笔盒说，妈妈，你知道这个笔盒的拉链是怎么开关的嘛，

我：“他是怎么开关的呀

泽：你看她的这一头拉链前面是一格，它负责关，把它紧紧的按起来，后面的这一头是两格，负责开，

我：”啊，是吗，还有呢

泽：还有你看另一个也是这样，而且你看他是铁的，要不然它陷不进去，你看手都不行，更别说塑料了，

我：有意思，原来是这样啊，我发现你太有研究精神了，你不说我都没想过呢

雨泽：我再和你说说这个修正带，他是一个齿轮带动的转动，这一个大齿轮负责放新的没用过得，转到小齿轮放的就是用过的。

我：啊，是吗，还有呢

泽：还有这个头要用劲才能拉动这个齿轮转起来，如果用完了，就可以使劲打开双盖，当玩具玩了

我：有意思， 原来是这样啊，

泽：你知道奥特曼身上的计时器是怎么回事嘛

我：不知道，奥特曼一生下来也是人，也没有计时器，后来是进化出来的，就像我们人是猴子变得一样，

泽：啊，是吗，还有呢

我：你看我笔盒上的计时器，长相怎么发光的，

我：我很好奇他是怎么发光的呀

泽：他是头上这个光点链接到身体的计时器，把光传过去的，

我：有意思，原来是这样啊，

泽：然后它又讲了没有光的长啥样，就像开了挂一样说个不停

3）对话结束后：对方的感受是： 喜悦      您的感受是：  欣喜      您的收获是：带着好奇去探索语言背后的思维。