从上周开始，我就开始带亲密之旅的成长小组了， 加我总共6个人，刚好也是机缘巧合，大家在一起。
这次是我第一次做带领者，这种角色的转变，我一时真是有点不适应。但答应的事就像泼出去的水，收不回来了，自己承诺的事，怎么样都要完成的，况且还有别人期待的目光。
我也是知道这个课很好，只是一直不敢去试水做带领者，我认为带领者一定是自己做的很好了，而我并没觉得自己做得有多好，只是比他们早接触一些，自己多了一点点经验而已。让我做带领者，督促别人学习，对我来说，这是很难想象的。
我对自己本身就是很自由散漫的，做的事都是喜欢的事，不太想过于强迫自己。我知道我是叛逆的娃，哪怕是我自己对自己有要求，我都会逃避。我对别人更是懒得有很多要求，就算是对待伴侣，我每次说完自己的要求后，都会来一句：“不过这是你自己的事，我说的是建议，你自己选择。” 也许是小时候没怎么得到父母的尊重，长大后就特别注意这一块，对别人就保持一份尊重和距离，不想去越界。
而正是这份所谓的尊重和距离，让我也有理由不去做到更好，我不想给自己设定什么人设来限制自己，我想这也是我纠结和拖延背后的主因。
从上周日开始，第一次带课，虽然主要是放视频，但上下文的衔接、视频播放时长和理论如何结合、如何互动练习、以及用什么APP一起看学习，每周作业等等，都需要我去主动去整理和说明，这对追求“自由”的我显然有了一点点约束。
我还是老样子啊，别人让我做的事，哪怕是自己让自己做的事，我都会想要逃避，我想做的就是别给我压力、别催我、别管我，别离我太近。。。。
写到“别催我”，让我想到小时候做作业很慢，同学和父母都会催我，我很反感，但我也不会跟他们吵，别人越催我，我越慢，用软抵抗的方式来对抗这些人。可他们只注重速度，包括我的爸妈，他们忘了准确率，做作业慢的我，准确率却是很高，而这，竟然很少有人表扬我。
这周我就有点拖延了，也许是福宝这几天生病让我无暇去学习思考得太深入，也许是我本身的确是有点小压力，不想面对以此来拖延。可到了最后时刻，那份责任感还是让我不得不重新进入，整理备课记录等等。
也许拖延这件事于我其实就是个纸老虎，没开始前就一直拖，真正开始后，就会很认真的对待，甚至很快就会进入心流的状态。
面对压力与责任，如何去承担应对，如何在懒散和自律中找到适合自己的路，看来还是我的功课，这次也算是一种锻炼了吧。
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