我阅读的流程是：选择一本书，然后依章节阅读，在阅读的过程中写阅读笔记，然后归纳整理或者边阅读边用思维导图归纳整理，最后形成一个阅读笔记思维导图，这是第一步。
第二步：把阅读笔记思维导图里面的思想进行整理，归纳与连接，编织另外一个新的思维导图，这个思维导图里面包含了自己的思想与书写框架，然后按着这个书写的框架去思想，写出自己的文章。
总结就是：选择书籍——按章节阅读书籍——记录阅读笔记——思维导图式归纳整理阅读笔记——思维导图式整理感悟书籍要点——书写与发布自己感悟文章。
这个方式有一个优点，就是随时能够从书籍的阅读中整理自己的东西然后发布文章，而缺点在于没有针对性，没有主题式的阅读研究内涵。
今日听战老师关于主题式阅读的分享，有很大的感悟，我希望自己能够践行这样的阅读方法。
主题式阅读，是针对主题来阅读书籍的一种阅读方法，它duh人的要求在于使用者要要每月或者每年给自己新增关注主题方向，然后通过书籍阅读整理出主题阅读地图，最后观察自己在这个主题领域里面位置，以便于自己努力进行更多的阅读准备与践行准备。
主题式阅读的流程是：确定研究主题——按主题选择书籍，整理出阅读书单——快速阅读书单书籍，大致清楚每本书籍所讲内容——按主题内容阅读书籍——记录笔记，整理归纳——实践分享——复习。
这个阅读方法的好处在于能够在短的时间里面看很多书，并且在主题式阅读的过程中会建立很多连接，比如专家连接，新知识与旧知识连接等，然后在连接中创造与实践，新增自我技能。所以好的读书方式真的能够给热爱阅读的人带来很大的好处，不仅可以增加阅读修养，还可以增加阅读质量与数量，关键对自己技能提升有很大帮助。
但不管方法如何，需要自己践行之后才属于自己，所以，需要努力践行，并结合自己的阅读方式整理出更适合自己的阅读方式，这也将是我继续保持阅读最核心的能力所在。
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