不问收获但问耕耘

  不问收获 但问耕耘

  每一个人成长的背后，都有属于他自己的努力，一个团队也是如此，这些日子，我们用努力装点着我们读书时的点点滴滴。时间过得真的挺快，让我们来不及回味，就这样结束了我们南阳学友今天的领读。为了这次会议，其实大家付出了很多很多……

    筹备领读工作，我们开了好多次会议。我和高丽会长在之前领读过，我们虽有不足之处，但是我和高老师决定把经验分享给大家。于是我和高丽会长分工:我们每个人负责给三个人纠错。高丽会长有爱心，有担当，她和孔凡伟老师在昨晚的会议前一刻还一直在纠正读音，他们的勤奋我从孔老师今日的读书声中感觉到了。(唯一不足之处是今天坐的不够端正。)

    我们的刘婷老师，是我们本土的作家。要给孩子们上网课，还要管自己家的小孩子，每天还认真践行着王老师说的四个一，我为她严谨笃实的治学态度所感动。

    我们的纪律委员高红岩老师，很有责任心，非常热爱我们的大集体，每天给我们统计我们读的遍数。其实她读书的声音非常洪亮，不足之处是有个别字的声调不能调整过来。当我们决定不让她参与领读的时候，害怕她心里难受，我们一直在鼓励她，但是她却一直在安慰我们，她说她会好好打磨自己读的能力，争取下次能参与进来。切问而近思，她的仁一直都在呢。

      还有李慧英老师会议主持的非常棒。她每天上班非常忙，只有晚上有读书的时间，她读的非常流畅，但是也是因为字音的问题，我们没有让她参与本次的领读。她下来的时候还一直在给我们说抱歉，她才华出众，却谦虚低调，是我们学习的榜样啊！

    我们的何晓红老师，是我们南阳队的精神支柱。每次开会她总能踊跃发言，积极建言献策。有一次我打开会议室，看到她在里面练习读书，我当时真的很震惊。勤能补拙，相信她的方言问题她会慢慢克服掉的。

    我们的张静老师，年长于我们，是我们要学习的楷模。每次开会她总是第一个进会议室边读书边等我们。张静老师不但字写得好，人也非常文雅大气，是我们团队的榜样力量！(不足之处是今天读书时闹铃声一直在响)

  人生没有白走的路，每一步都算数。相信下次我们会更好的展现南阳的风采！此刻看着大家满屏的鼓励，温暖融化了我们所有的疲惫。谢谢大家。我们会勇敢向前，不问收获，只问耕耘！