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2022年5月19日《儿童纪律教育》学习感悟

2022年5月19日《儿童纪律教育》学习感悟

作者: nyp_9273 | 来源:发表于2022-05-19 20:35 被阅读0次

    牛彦品+春蕾三幼

    一、感受

    1.如何引导不服从的儿童

    可以用预防的方式:为了避免儿童不服从指令,成人可以采取预防的方式。如:可以在家庭中制定家规,让儿童适当的参与进来,这样可以使儿童更容易理解规则,并且更遵守规则。

    2.工作量管理

    (1)成人往往工作量一堆的时候,也会有情绪,不愿意去整理、去归纳,去完成。儿童也是一样的道理,当成人让儿童去把所有任务完成的时候,儿童也会有情绪,也会找各种各样的借口,拖拉着、直到最后你会发现,成人需要儿童完成的,儿童一样也没有完成(儿童此刻的心里可能已经愁坏了,不知如何下手,哈哈)所以成人如果需要儿童去整理自己的玩具或其他的事物,可以把任务拆解并划分,告知儿童先完成哪些,再完成哪些,让儿童以递增的方式逐步去完成。

    (2)成人也可以采取音乐的方式,让儿童根据音乐的指令,在快乐、轻松的氛围里愉快的把所需要的任务完成。

    3.关注破坏行为或其他

    首先还是要了解儿童的个体和特性,如果知道儿童就是易冲动的性格,那么不管成人带儿童去到哪里,都要做到随时关注儿童的情绪,避免儿童因为性格的问题和其他儿童起无谓的冲突。

    二、收获

    1.当儿童不服从指令时,成人也要尽量不喜不怒,保持平静中性态度,积极引导,而不要轻易做出错误的惩罚。适当时候让儿童在活动的选择上有控制权,尤其对于某些“控制欲”较强的孩子,可以主动给他选择的机会。

    2.给儿童传达指令的时候,一定要用言简意赅的方式,让儿童了解到你想传达的信息。

    3.交代给儿童需要完成的任务时,要简单化的给到儿童,并告知儿童先做什么,后做什么。

    三、行动

    1.让儿童收纳东西的时候,可以试着用音乐的方式,让儿童在愉快的过程中把东西收纳好。

    2.跟儿童交谈的时候,要与儿童保持平视,以平等的姿势交流,这样的方式可以和儿童交流的更加顺畅。

    3.儿童虽然参与了制定规则,但是儿童对规则不是完全得有概念,所以不一定会做到守规则,可能会出现反悔的情况,这时就需要成人去引领儿童做到。

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