所有父母都希望自己的孩子有一群好朋友。所以，在听到孩子行为专横、赶走别的孩子时，父母很可能会感到担心。孩子可能需要你的帮助才能学会考虑到别人的感受。
场景|在约定一起玩的日子，你无意中听到孩子告诉他的朋友必须按他的规则玩游戏。
他说:“你必须得这样。”
孩子已经感到自己总是被大人叫着做事情。所以，当有个小伙伴试图控制大伙儿时，他们觉得非常恼火，不想再跟他一起玩。研究发现，能够以合作的方式玩，并和别人轮流玩，是交朋友、维持友谊的关键技能。
你可能会想:“我希望他能捍卫自己的权利，但如果他继续这样颐指气使，他会没有朋友的。”
你可能会担心孩子目前缺少玩耍所需的社交技能。虽然有些父母会将孩子在伙伴中有主导地位看作他将来有强烈自信心的标志，但领导力(让别人想跟随他)和颐指气使(叫别人做什么)是有区别的。
他的想法:“为什么他就不能按照我的方式做呢?”
你的孩子可能还在继续获知“别人有不同的观点”这一事实，正学着如何识别恼怒的信号。他现在也还在努力弄明白自己在社会阶层中的位置，所以他可能会检验一下别的孩子有多听他的话。
如何应对
眼下
1，有把握时再介入。
这一对话可能只是游戏中两个小朋友相互“角力”的一部分，所以，除非你的孩子一直在告诉另一个孩子该做什么，或是另一个孩子正变得沮丧或难过，否则不要介入其中。
2，私下谈谈。
如果孩子的行为可能会破坏大家约好一起玩的日子，把孩子带到一边，向他指出另一个孩子会怎么想。建议孩子问问他的玩伴在想什么，这样他就能考虑一下别人的想法。
长期而言
让孩子练习。
好的游戏都需要一定程度的互相迁就。可以使用玩具进行场景的角色扮演，让孩子想想不同角色的感受。
帮助孩子发现线索。
让孩子留神自己有没有说“你必须”或“你不应该”之类的话。想出一个秘密信号，如清喉咙的“呃哼”声，你可以在发现孩子又变成老样子的时候发出这个信号，让他变得更警觉一点。
示范温柔行为。
如果孩子的问题并不在于不懂变通，或未能理解游戏需要相互迁就，那他是不是在模仿大人的行为，或者是不是他经常被哥哥或姐姐指使得团团转?
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