“巴菲特每天早餐时看8份报纸,”“拿破仑一年看4000本书”，“比尔盖茨最遗憾的是少年时代没有学速读，”……
怎么样，是不是有一种找到了葵花宝典的感觉？想不想赶紧学会，然后称霸武林?
我第一次接触速读，是在2016年7月份，文章开头的话是我当时在QQ群里看到的。有人在群里发速读的文章和训练图，点开看了以后很心动，就下载了文章和训练图，按照上面的说明开始练习。练了三个月，感觉自己卡在一眼半行的水平，于是在某宝上买了一套速读视频教程。坚持每天训练，不夸张的说，在那一个月里，如果哪天太忙，没来得及训练速读，我会省出吃饭的时间来补上。一周后，我能够一眼看一行了，不知道是心理暗示还是什么原理，觉得自己看书比以前快多了。后来向一目两行、三行进军。
再后来我发现自己卡在一眼一行了，可能是刚开始的心理暗示消失了，大多数时候一眼一行还不能全部理解，怎么努力都无法突破这个瓶颈。
因为四个月后要考一级建造师，就把速读先放一边了。但心里仍放不下，真的像是“分手了还爱着她”的朦胧感觉。在备考的过程中，我没有刻意训练记忆，用的是最原始、最笨的记忆方法，把一句话拆成一个一个的词，然后想像眼前有一块屏幕，一个一个词的字体在屏幕上飘过。这样很慢，但是记的牢。在复习了三个多月后，由于工作需要，我必须学五笔。我用了一个小时就把字根全记住了。当时我也很诧异，就产生了一种模糊的感觉，为什么我用这种原始的方法却能提高记忆力呢？
通过了考试，我还是忘不了速读。于是我又在网上开始搜索资料，发现了一本叫 “10倍速影像阅读法”的书，然后开始练习。但我始终学不会书中讲的“软眼”。又把速读放下了。
过了三个多月，QQ群里有一位教速读的老师，300元教影像阅读。我掏了学费，然后一天就学会了软眼。那种兴奋，不亚于新交了女朋友。后来发现看书速度还是没有提高到书中说的程度，因为书里说可以将阅读速度提高到原来的5到10倍，而我只是比没学速读时提高了大概0.5倍。
我的脑海里出现了一个声音：“这样不求理解而只求快，即使是读了，又和没读有什么两样呢？去年考证的时候，没有刻意练背书的速度，因为天天背，后来在学五笔字根的时候，一小时就背会了。可见，欲速则不达是真理。所以，以后这种不求理解的速读练习，还是先告一段落吧，等哪天有科学研究证据证明这种速读是可行的时候，再学。另外，那种教人怎么从书中挑重点的快速阅读方法是要学的，因为上学时老师的的一个作用是给学生划重点(当然，老师解惑的作用更大，但不是本文讨论范围)，所以，挑出书中重点，就相当于把书变薄了，可以节省下来读非重点内容的时间。读书快的人，有一种可能，是因为读的多了，知识储备量大，再读其他书，相当于在原有知识体系内填充新的东西，自然比知识不成体系或者体系不完善的人快。
得到专栏里的几位大咖，对速读的态度是这样的。何帆老师说，一位学了速读的朋友，在用很短的时间读了《战争与和平》之后，说“那是一本关于俄国的书。”罗胖老师说万维钢老师是他见过的读书最快的人，但万老师读书也是一边听读书软件，一边用眼睛看，只不过是把语音调成倍速模式，他的速度不过是正常人的3-4倍。李笑来老师曾说过鄙视一切快速阅读，而且反复强调只字不差的阅读。
上述几位老师，都是当今时代相当成功的人士，至少在普通人眼里是这样。他们都没有练成一目十行的本事，这难道是因为上帝真的像吴军老师说的那样，偏爱笨人？速读究竟是存在的，还是不存在的？或者说，可否通过练习，在不降低理解率的基础上提高阅读速度？
我不确定，我很迷茫。
我心淡然，我心失落。
我爱过了，我该走了。
对于速读，我目前的态度是这样的：因为不确定该如何做决定，我要先分析现状是否可以接受，如果可以接受，就保持现状，至少现状不算太差；如果感觉现状很糟糕，那就做出改变，现状已经很差了，再差一点也不会更坏到哪里去。对目前用传统的方法读书我是能接受的，虽然慢了点，但是每天都可以学到新的知识，我很开心。所以我选择保持现状。与此同时，我会在手机上存一个一年后的提醒，提醒自己在一年之后再回过头来看，是否须要练速读。因为好事是不怕晚的，如果速读真的有用的话，一年以后再练也不会晚。说不定，到时候会有脑科学的研究结论，可以帮我做决。
速读，你是永动机吗？如果是，对不起，我不能奋不顾身的追求你，因为，理智可以战胜我的情绪。
速读，你是1903年之前的飞机吗？如果是，那就得先委屈你一下了，因为我不能也不想成为第一个发明飞机的人，我只想做第一批乘客中的一员。
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