5.10 情绪的背后

2020年5月10日  星期日    阴

“我不写，就是不写……” 老二闹着，“我要去拉屎，我要拉到裤子里……”

“你敢！” 我瞪着眼看着他，“你拉一个试试，坐好，开始写！”

他看写我，只是坐正了些，两只手拿起试卷欲撕的状态。

“啪——” 我再也忍不住了，狠狠的打在了他的后左肩上，自己的手都在隐隐做痛。

他哭了，眼泪大颗大颗的从眼框里流出来，我不知道他想到了什么，突然站起来，跑到我的身边，紧紧的抱住了我，“爸爸抱抱我，爸爸抱抱我……”，我也忍不住了。

我是在做什么呢？明知道打他是起不到任何好的作用，为什么还要这么对他呢？

我想到前几天，《情绪管理》的单老师说，每一个情绪的背后都有一个需要，你最近有什么不好的情绪，请试着分析一下……

我为什么会生气呢？真的是因为孩子不写作业吗？

我发现自己是想让孩子成为我想象的那个孩子，但这肯定是做不到了，他是一个独立的个体，有自己的想法，不是可以任我摆布的布娃娃，我居然想要控制他。

我为什么想要控制他呢？ 

最大的可能是，我发现自己回到家就变成了另一个自己，需多事不再受自己控制，比如，我想完成读书，却因为其它的事，无法完成这件事，从而心情变的很糟糕。

生气的真正原因不是因为孩子，是源于我自己。

我想掌控自己，做不到，就想借控制孩子来达到这个目的，孩子不听话，控制再次失败，所以才会发怒，孩子是发怒的引子。

为什么想要掌控自己呢？

在我的内心深入，只有读书学习的生活才是有意义的，其它的一切活动都是在浪费生命，显然，不是这样的，现在陪孩子，耐心的教孩子才是最有意义最重要的事，这样想来，心情变慢慢的好起来，孩子好像也明白了我的心思，乖乖的去写字了。