对比组合

对比组合是一组能帮助人们观察到细微差别的极为相似的例子。通过对比组合的练习，我们可以提高对知识理解的精度。增强知识的可用性。对比的目的是帮助人们注意到合肥重点理想情况下，每组对比应当只突出一个特征。对于学习者来说，利用对比组合的目的就是为了分辨出例子间的重要特征。如何设计对比组合来促进学习？对比组合源自对知觉学习的研究。直觉不同于感觉。我们的感觉接收器在从环境中捕捉到能量时会产生感觉。知觉则是对这些信号的意义进行解读。学习一件事是什么的，同时也要学习他不是什么。运用对比组合方法带来的最显著的效果是提升学习者注意细节的精度。对比组合，还能帮助学习者了解抽象知识的适用范围，并通过情景线索来调用合适的知识概念。

如何培养运用对比组合的能力，首先要树立对比组合，是极为有价值的学习方法的学习意识。进一步讨论人们能否自主学会设计对比组合呢？人们会很自然的相信眼前看到的就是全部，如何让他们意识到自己看到的可能只是冰山之一角。假设人们确实认识到了知觉的局限性，那他们又怎样选择合适的对比组合来突出自己上不了解的事情呢？运用对比组合很容易出现的问题？糟糕的对比组合不利于学习者辨识目标特征。说过的指导指的是那些重点模糊，不能将学习者的注意力导向关键对比的特征。仅仅是口头上要求学习者要比较要对比，并不能提高足够的指导。对比组合不一定是微妙的视觉差异，我们也可以对比其他维度。在区别事物的过程中，人们学会从感觉中感知规律。对比组合吧，几户变不出来的是我并排放在一起，帮助学习者练就火眼金睛的知觉能力。对比组合可能会因为太复杂，而是学习者抓不到关键特征，学习者不理解拿来做对比的特征为何特别重要。