压力来自于目标

坚持分享第546天  2020年2月10日

今天是学校原本正式开学的日子，由于新型肺炎的影响，开学时间推迟，但停课不停学，学校一改往日的面对面授课为现在的网络教学。平日里，学校不曾用过网络授课，可在目前的特殊时期，为了使在农历17日能顺利开课，学校领导及班主任早在一周前就在为此做着准备。

今年，我没有担任班主任工作。前几天，一朋友问我网上直播之事，我虽然知道，但我并不清楚具体操作流程，她还调侃说“你现在真轻松啊，好象一点压力也没有”。不在其位，不谋其政，是的，当时的我的确是没有压力。

今天，网络课程正式开播，作为任课教师，我需要在群中督促孩子们认真按时完成所学内容。平时面对面授课时，有一部分学生还是不听、不看、不读、不写，任你再说、再劝、再启发、再教育，还是爱搭不理、油盐不进，而现在的网上操控学生就学习了?这也是很多任课教师所担心的。在疫情不曾退去之时，开学遥遥无期，这种网络授课方式可能要持续一段时间，那么，要想使学生在家学习也有效果，因此就要根据实际情况制定具体可操作的方案，所以，从昨天开始，我就在群中发课表，定规则。虽然今天上午的四节课中只有一节数学课，但还是一个信息接一个信息发，一个比一个具体，一个比一个可操作。整个上午，不时关注群中动态，不断解答学生提出的各种问题，直至下午两点多。午饭后和平时一样躺在床上准备午休，刚闭上眼睛，就听见手机有信息提示音。以前遇上这种情况，我可以置之不理，继续休息，可现在手机一有动静，下意识就以为学生是有问题，所以立马打开，给他们以解答。这样反复几次之后，竟然睡意全无。今天，是放年假以来第一次没有午休，也许，就是压力所致吧。

压力来自于哪里呢?从今天我才真正意识到，压力来自于目标，来自于责任心，来自于总想把工作做好，总想使每个学生都学好。