压力目标

作者: 小白不是总 | 来源:发表于2019-01-02 21:46 被阅读12次

    2019新年,节后上班第一天。

    上班路上看了大家的周报,纠结一些老腔老调,“出于某种原因,开发效率偏较低,导致开发滞后,blah,blah”。忽然想到最近和我儿子一次沟通,我笑了,某些地方竟如此相似。我决定把针对儿子的一次教育方法应用到团队管理中来,分享给大家,于是我临时把晨会的站会改成圆桌会,顺便整理下项目,在农历新年前的最后一个月给大家点压力感。下面是这次分享:

    晨会分享的故事

    因为反感当前这种把教学压力转嫁给家长的做法(关于这点以后再谈),这学期开始,我给他把所有课外班停了(其实也就只剩一个奥数班),并实施目标激励,给每次考试定了目标,达到目标可以奖励一套他最喜欢的乐高,并买好几套乐高放那等待领取。

    之后一直忙于工作,也没特别在意他的学习状况。转眼一学期快过去了,竟然一套乐高没换出去(失败啊),反而是各种节日,在媳妇的劝说下不得不送出去两套。

    最近反思了下,这是典型的目标管理没做好啊,一锤子买卖,中间也没有及时跟踪和调整目标(这跟公司当前管理问题很相似)。于是我决定介入,准备找他谈一谈。可从哪入手呢,仔细思考了下,想起他们每次考试后老师都要写反思(嗯,这又跟我们周报有些类似了,一旦计划延期,周报就写成了反思),就准备从他的最近几次的考试反思入手。

    于是我让他找来相邻两次考试的卷子,让他把两次反思读出来:

    这次虽然考了103分,但扣去附加分只有93分,离满分差了7分。说明还是不行,最不应该的就是比大小了。其他也不该错,下次有待进步!

    另一张:

    这次非常非常不好。而且还是期中测试!所以一定要好好反思了。填空和判断共扣了5.5分,不应该错。综合应用的填空也不该错。就连附加题也不应该错。。。

    哈哈,每次反思都是:“这次考的不好,哪里哪里不应该,下次要如何如何”,都写出套路了,这样的反思能给他找出一堆,可惜没起任何作用,下次考试照旧。

    初步看来,问题找到了:有目标,但没有跟踪和管理目标;有激励,但缺乏相应的惩罚制度,总之,没有压力

    于是,我决定给他来点压力目标,可现在的小孩,能给什么压力呢,体罚?不可能的。不能干某件事?得了吧,人不在乎。想起之前他反思写最害怕什么,最害怕被批评,呵,好面子,那就从这个面子入手,于是有了下面的解决方案:

    1. 在便签纸上写下下次考试的反思
    2. 反思按达成目标的结果写
    3. 贴在书桌上,每天可以看到
    4. 下次无论有没达成目标,反思都按这个抄上去交给老师

    然后,静待下次考试结果。。。

    晨会关于周报的补充说明

    同事把周报都写成了给上级的工作汇报,一但遇到问题,就写成了反思(这点我们团队还不错,没有人会推卸责任),这里补充强调,周报是用来沟通的,和自己沟通,总结之前的工作,规划后续工作;和同事沟通,协调资源和计划;和上级沟通,防止规划和团队目标出现偏差

    小团队管理日记说明

    这是小团队管理日记的第一篇,写的仓促,有不完美的地方,请看官指正。

    或许,有在大公司管理团队经验的人会说,小团队管理很简单啊,制订好公司章程,规划好KPI,严格执行,几十上百号人都能按部就班的管理,更何况十几二十号的小团队。

    其实不然,小团队管理真的很难,尤其是技术团队。大公司有完善的招聘制度,薪资制度,晋升制度等等,甚至连拒绝给员工加薪的理由都那么相似。可小团队不一样,管理者面临着各方面的压力,招聘压力,资金压力,业务压力,等等等等。在重重压力之下,要让团队稳定,凝聚在一块儿,始终保持和公司一致的愿景,并有稳定的,特别是高效的产出,真的很难。

    每每遇到管理问题,我都如履薄冰,小心翼翼的处理,每过一关,都深感侥幸。因此,我决定空了把这些经历当作日记慢慢写下来,留作纪念。

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