老师,我不知道你为什么要做这样子的选择,我们本来看着分科然后要分班了,挺难受的,又听见你说,你不担任我们班班主任了,会更难受,虽然不希望你走,但是我尊重您的选择。
老师,我们都知道谁都不愿意分班,不愿意放手,就像兰英说的那样,我们可以不要国防班的称号但是我们都想每个人都在。(李有彩)
——感谢你的理解!我也是真舍不得放手!如果可以,真的很想跟大家一起拼这三年!
老师,我不知道你为什么要做这样子的选择,我们本来看着分科然后要分班了,挺难受的,又听见你说,你不担任我们班班主任了,会更难受,虽然不希望你走,但是我尊重您的选择。
老师,我们都知道谁都不愿意分班,不愿意放手,就像兰英说的那样,我们可以不要国防班的称号但是我们都想每个人都在。(李有彩)
——感谢你的理解!我也是真舍不得放手!如果可以,真的很想跟大家一起拼这三年!
本文标题:之四
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