临近期末,看着部分学生完成作业的态度心里真的是焦虑不安,难以想象小学生都不写作业未来怎么继续后面的学业呢!作为孩子的引路人,我必须得采取一点行动。平时组长也在记录未完成作业的孩子,我有时会去检查督促,有时却忘记了,让孩子有点侥幸心理,有可能会逃脱惩罚。我必须纠正孩子的学习态度,而自己时间有限,又不能影响孩子其它的课程,必须把家长拉入联盟。孩子的学习态度问题一直在我的头脑里萦绕盘桓,我必须得想出办法来。想啊想,我意识到必须捋清问题的主次,比如晨读和作业检查,午自习和作业检查,孰轻孰重。作业完成情况就是学习态度的显示,学习态度决定着孩子的成绩,首要任务必须纠正孩子的态度。
抓到重点事情就容易做了,每天早晨中午到学校第一件事情就是组长检查作业,搜集作业完成情况,把所有作业和姓名列在表格里,完成打√,未做打×,一眼就可以看到作业完成如何。我再把表格发到班级群里,让家长也了解孩子作业完成情况,我会请未完成的孩子“吃肉”,家长应该也会“款待”一下自己的孩子,这样默默地老师家长就联成了同盟,双管齐下,多重监督,让孩子没有侥幸逃脱的机会。
这样每天不停坚持检查,我已经发现了学习风势的明显变化,特别是读书背诵类作业完成情况大大改善,看着孩子的点滴进步,我的心里真的无比喜悦。我相信每个孩子都是好孩子,每个孩子都能成为自己理想的样子,我愿意成为他们成长路上的一颗小石子。成长的路上并不拥挤,因为坚持的人很少,我要坚持去督促,坚持下去不仅成长了孩子,也磨练了自己的意志。
坚持下去,直到孩子们离开学校,相信坚持的力量!
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