除却经济还有文化，以前朱允熥去苏杭之时，沿路各处学堂私学随处可见。而在中原一连走了多处，都没见到一处私学。
——一个国家民族兴旺，教育是根本。
“孤记得，查抄天下僧产的时候，曾说过用庙产给各地治学，怎么地方上，私学没有，官学也不兴旺呢？”
通往周口的官路上，马车缓慢的行驶着。
因为是微服私访，只是寻常马车，车辆里除了他之外，还有解缙和铁铉，所以显得有些拥挤。
“冰冻三尺非一日之寒！”铁铉开口道，“臣就是中原人，略知一二。以中原为例，读书的多是官员子弟，寒门学子甚少！”
——想现代，九年制义务教育，每个孩子都有上学的机会，都不知道好好珍惜。义务教育是促进了吗文明发展嘛？
“宋室南渡以来，北方沦为胡地，金时女真汉化重视科举。但金元连年大战在此，什么都打烂了！再往后大元一统，几乎是不开科举，更不重视各府道官学，所谓圣人文章，不过是给汉人看的摆设！”
“而后大明代元，中原和北方各地又是连年大战。读得起书的豪门大户，要么破于乱世，要么南逃安身，老百姓饭都吃不上，谁还在乎能不能读书呢？”
“如今殿下有恩，命各地整顿官学。但恢复学风，非一朝一夕之功！”
——教育，需要一代人甚至几代人的努力，才会有后十年甚至更长时间转变，中华几千年的价格文化变革，是发展了吗？这是个大课题。
“臣看来，数百年之乱，没个三五十年，都恢复不了元气！”
是呀，根子还在一个穷字上。
读书是要钱要闲的，天下无数贫民，寒门学子却屈指可数。若是家有耕地，又有牲畜牛马，自然舍得让孩子读书识字。
——先物质后精神！教育是思维的基础，思维转变，物质的丰足才有更多可能，所以两者相辅相成，缺一不可。辩证统一便是世界发展的基石。
还有一个问题，就是北方百姓的担子太重。江南赋税充国库，而北方之地，九边用兵都是就近取粮征税。
虽说军卫有屯田，可话说回来，那些屯田够兵士们自给自足都不错了。
朱允熥思维跳跃，一件事想到另一件事，事事都不尽如人意。
其实也不是他思维跳跃，江山社稷本是一体，没有任何一件事，是和其他事情无关的。
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