马来西亚脑力运动总会“全脑潜能开发原理”

大家好，在今天有感而发的编辑了这信息与大家业内的伙伴，老师，或者家长分享什么是全脑潜能开发，原理，注意事项，习惯养成，训练手法等话题

相信目前在市场上大家都容易接触到全脑潜能开发这个词或网上随意搜索都跳出数万条关于这方面的课程信息。

在全脑潜能开发最被关注的无非就是大家所听到的HSP, ESP, SSP，心像感应，或脑屏感应，间脑开发，松果体开天眼等等。。

这些特殊的训练效果就是可以让孩子“蒙眼识别色卡，数学，字卡”，更高级的表现可以意念移物，透视等。

说到这里，肯定有些人觉得不可思议，目瞪口呆！另外有些人选择自己的观点去怀疑，排斥等，这都是一般人的两种思维逻辑，没有对与错。

今天与大家分享我们的技术教学经验上，一一的解开这神秘的面纱，与大家共同交流教学课程的原理，如何启动，和习惯养成等话题。

～大脑脑波频率

（BETA，ALPHA，   

  DELTA，THETA）

我们大脑进行思维活动会同时产生两种东西：意识与脑电波。意识从脑的生理角度审视，实际上是脑神经细胞的突触等可塑性脑生理结构上记载的新旧庞杂信息，不能离体存在，因此意识只存在于脑内。而脑电波是脑神经细胞受到刺激和处于工作状态时形成的一种生物电，也是脑神经细胞突触传递信息、处理信息流所不可或缺的。

科学家一般通过在头部表面放置小型电极对大脑的活动进行测量，称之为脑电图描记法，记录的曲线被称作EEG图。人们很早以前就认识到了，大脑活动的特定关键频率对应着人的具体意识状态。

在正常的意识状态下，阅读、驾驶汽车或讲话，大脑处于β波状态，大部分电波活动所处的大概范围是14赫兹，当然这是一个近似值。各个频率都有对应的活动，但大部分都处在频率为12到16赫兹的范围内。

在放松状态下，脑波会发生变化，频率范围中心为7到8赫兹，称之为α状态，这也是一个范围而非单一频率。

放松的冥想或简单地闭上眼睛即可进入α频率

如果精神深度放松，脑波会转到θ范围，通常是深度睡眠或无意识状态，中间值为4到6赫兹。据称很多超自然能力就发生在这个状态下。

最放松的大脑状态是δ状态，频率中心在1到3周每秒附近。在过去，相信这与深度睡眠和无意识有关。但是，一些练习深度冥想的人可以在完全清醒的情况下保持这种状态，很多人认为这种状态能够接触更多灵媒信息，并能够改变感知状态。

潜能开发感知力原理

α脑波频率的调控

1 冥想

通过静坐，禅定能够让学员进入这种频率，冥想中让自己进去一种空幻的感觉，从画面中去感受周边的情景，或者冥想进入二维空间的感觉，也可以不断地冥想喜悦的画面等。

2 丹田式呼吸

一，呼吸要深长而缓慢。

第二，用鼻吸气用口呼气。

第三，一呼一吸掌握在15秒钟左右。即深吸气（鼓起肚子）3—5秒，屏息4秒，然后慢呼气（回缩肚子）

3—5秒，

第四，每次5—15分钟。做30分钟最好。

第五 一段时间后，屏息时间可延长，呼吸节奏尽量放慢加深。身体差的人，可以不屏息，但气要吸足。每天练习1—2次，坐式、卧式、走式、跑式皆可

3 老师的引导

一位老师的能量是极为关键每位孩子当下的潜意识被启动与否，有赖于老师磁性的话术引导，爱的熏陶，善意的举动，正确的积极心态，包括老师的背景是否来自正能量的环境。

相由心生，如果导师来自复杂的家庭背景如世代有从事屠杀业，揙门，非法融资，包括阴业等，这份教学的使命也不会落在他的身上！

4 能量场的影响

上课的地方依据磁场有利的布局方可进行上课，还有学员家里的环境也是因素之一

5 阿尔法音乐

说到这里，也是市场上每家教学机构把某种音乐吹捧自己的研发音乐是最牛的！最先进的！甚至在市场上冒出来了许多的开发工具，比如阿尔法音乐开发大脑的耳机，同一首阿尔法音乐，不同品牌的耳机至少有10家，每家在推广自家的开发耳机都是一贯作风，夸大其词！殊不知，在2012开始，在国内第一代开发耳机，每台售价是30万！没错，就是30万！也是以直销模式的形式进行推广，不久后，就销声匿迹。一直走到了至今2018年，依然是换汤不换药的方式进行着推销，在这里可以与大家分享几个实在性的话题，阿尔法音乐是让孩子，或者大人进入阿尔法状态的工具之一，但不是全部，不相信可以让孩子或自己在家里试试，在网上下载着轻松音乐，马洛克音乐，或禅定放松旋律，通过冥想，丹田呼吸法等步骤，在进入阿尔法状态后，大脑成像的画面感也是稳定，这时候也是左脑被屏蔽后，右脑就处于活跃思维，在此刻 可以让孩子放松的心情去感知一些颜色，通过听的感知，触觉的感知等，你会发觉孩子说对的准确率挺高的，甚至我们成人也可以做到，但相对来说，成人的左脑思维是比较活跃，多杂念！就是在静心去完成这感知训练就比较低，但在我们多年的教学经验累积，比如瑜伽老师，音乐领域的，有宗教信仰，少林禅修弟子，习武者，国学堂孩子等，不管年龄大小，以上这群人士在进行这潜能开发训练，几乎都是在1小时内可以启动，但依然要通过后续有效的训练方可达到习惯养成！

记得，阿尔法音乐在网上搜索，买个有质量的耳机输入进去，也只不过是几百块的花费，懂了这原理后，成为精明的消费者。

*注:开发音乐耳机可以作为辅助工具，更重要是符合以上 1至4的事项

6 训练效果量化标准

& 训练手法~手拿卡动作

~这里特别的注明，网上搜索下关于这个（蒙眼识字），跳出来也是百分之90都是负面新闻报道，大家有没有去考量下问题在于哪里？

1 从早期司马南的报道

*（孩子在压力下被测试，紧张的BETA脑波频率）

2 浙江省报道

（公然挑战电视台，把不可以量化能力的孩子弄上去）

3 波动速读全脑报道

（没有后续服务的跟踪，只 强调2天启动后，终生受益），无须复课

4 佛山电视台记者解密伪科学

（训练手法不正确，都是在缝隙下去偷看）

*总结下以上所有的负面报道只有一个，如果您是有责任感的经营者，请在培训孩子时候，引导老师们把这训练以完美无缺的手法进行，不要自圆其说，自以为是！

正确训练手法~

必须使用长眼罩，

手拿卡片的动作不可低于鼻梁的水平线，

或在黑布袋里以触觉完成感知训练

*如不是，一切都是假象！

也让孩子有机可乘，因为好赢的心态！孩子错了吗？不是，一切都是老师没把关到位！

更重要的一环，很多机构在推广时把不可量化的效果表现展示让家长看，让家长去买单！

什么是不可量化的标准

如: 10个学员里面才有3，5位能力达标吧了，这样造成在教学老师面对无形的压力，记得！在面对市场推广时，请把量化效果形成数据库如实的告诉家长（前提下必须是标准的训练手法完成的）

因人在做，天在看！举头三尺有神明！

～马来西亚脑力运动总会jimmy会长