上次听了常悦的随笔分享，感触很大。我们觉得当差生难！上课听不懂，但既然坐在教室，就不能说话，不能睡觉，不能做小动作……如果人缘再不如人意的话，老师同学都不待见。那么，当优秀生就一定好吗？常悦的答案很明确，他还有点羡慕那些被排在最后考场的同学。尽管他在文章最后笔锋一转，说还是为了学习努力点是上策，但我们都感觉到作为一个优秀生的无奈。
这些现象反映出我们的教育出现了很大的问题。比如，我们为什么要学习？学习有什么用？这些问题在日复一日地上学放学中，并没有找到答案。仿佛学习就是为了考试，好一点的就是为了给父母一个交代。
如果我们的中学教育中，有一点哲学教育，引导孩子们思考自己的人生，明确一点儿自己的目标，会不会好一点呢？十五六岁的孩子，应该到了思考自己的出路的时候了。平心静气地问一问自己:什么事情对自己最重要，最紧急。有人把我们要做的事情分为紧急不重要，重要不紧急和紧急又重要三类。
首先，把目光放长远一点儿，二十年、三十年后你想成为什么样的人，想做什么事。当你把目光放远，就不会因为一次考试失利，害怕父母指责而惶急。当然，目光长远并不是空想未来，而是把意念当下，把行动抓住，活在当下。我特别喜欢“活在当下”这句话，做好紧急且重要的事，相信麻烦自然会少一些。
其次，学会给自己放假，和那个懒惰的自己和解。有些事情看似很紧急，却并不重要，我们一定要硬着头皮去做。唉！人生就是这么无奈。比如背无聊的政治考题，不能不去完成吗？除非你不想要一个明媚的未来。
你在做什么事情的时候最快乐呢？一定是那些你认为重要的，喜欢做的事情，而且它们还不那么紧急。因为太紧急的事情做起来容易着急上过，不能让我们愉快起来。所以，我们要学会发现自己，寻找对自己重要的事情，并行动起来，而且是坚持去做。注意，我们似乎又转回到刚才的悖论中，当我们坚持去做某一件事情的时候，它就会变得难起来，我们的心就会煎熬，因为你在乎它，你要把它做好，你要别人肯定你。请注意，这时候记住我的话:活在当下，做好自己该做的事情。
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