渭南市实验中学 语文 微写作课
问题导入:记叙文的六要素？
哪个要素最好写？平时写作怎么写时间？
春夏秋冬，早晚，从前，不同的时间表达是有优劣之分
做板书:学做时间化妆师
做笔记:1.素颜法:直接2.淡妆发:借用3.浓妆法:借用并描述
学生默读材料并思考:这篇文章写什么？不是研究的重点，时间应该由学生去发现，并思考讨论时间安排的用意:时间存在矛盾吗？紧张，焦虑，期待，激动的心理
同读一本书《遥远的向日葵地》名著找出类似时间描写！第一天，第二天，第三天，……找出原因:九天的煎熬痛苦的生活
担心焦虑
黄梅时节家家雨:南方四五月份，处处蛙夏季，落灯花夜半
两分钟完成任务，任务分解，分享结果，每组一个季节
学生朗诵并结合情境造句
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