继赵阿姨用“魔条”做出了三个恐龙蛋之后，小朋友就像解锁了魔条的新技能一样，总是能发挥想象做出一些新东西，比如：卫生间、马桶、台灯、小花等，有些做出的物品平面相似，有些则从立体的角度开始思考。麻麻悄悄地对粑粑说：“以前，希望小朋友从立体的角度思考，结果达不到效果，现在不要求，结果反而做得更好。还是要尊重娃娃的发展规律！”
一天晚上，麻麻回家，粑粑向麻麻展示了一张小朋友手捧“恐龙蛋”的照片，麻麻很吃惊地说：“小朋友中午把球做出来了？”粑粑点点头说：“嗯！”
第二天，麻麻到婆婆家。刚打开门，小朋友跑到麻麻面前，笑容满面地拉着麻麻的手说：“我会做恐龙蛋了！”麻麻装作不知道这件事，问：“真的？你做一个给我看看！”
小朋友拿出一根蓝白相间的短“魔条”，开始不断地折叠，不一会儿，一个“恐龙蛋”就呈现在了小朋友的手上。只见小朋友手捧“恐龙蛋”，咧开嘴很自豪地笑起来，麻麻估计了一下，起码露了14颗牙齿！
小朋友自制的“白面恐龙蛋”
麻麻表扬小朋友很能干，小朋友却一点也不谦虚地接受了麻麻得表扬。然后，还对麻麻说：“你看，我刚刚做的恐龙蛋，外面是白色，里面是蓝色，它就是白面的。”
麻麻问：“你可以做出一个蓝面的恐龙蛋吗？”小朋友点点头说，可以！说完，就把那个“白面恐龙蛋”还原成一根长条，然后再折叠，开始制作她的“蓝面恐龙蛋”。
制作过程中，出现了两次失误，不过小朋友及时调整折叠顺序，顺利完成了“蓝面恐龙蛋”的制作。制作结束，还得意洋洋地教麻麻制作“恐龙蛋”。麻麻不会，就让麻麻为她录制制作“恐龙蛋”的小视频，让麻麻可以经常学习。
小朋友制作的“蓝面恐龙蛋”
后来，小朋友请麻麻帮她计时，看她制作一个“恐龙蛋”需要花多长时间。测试了一次，结果不到30秒。正在这时，粑粑回家了，也参与了一次测试，时间是38秒。这下，小朋友更骄傲了！因为，她现在比粑粑更厉害！作为“失败者”的粑粑却一点也不生气，反而高兴地对小朋友说：“我也很高兴，昨天我用40秒完成，今天只用了38秒。我有进步！”小朋友赶快“拍马屁”地说：“对，你有进步！”
吃过晚饭，麻麻和粑粑离开婆婆家。车上，麻麻问粑粑：“恐龙蛋是你做给她看的，还是小朋友自己做的。”粑粑说：“我开始做，不过，我还没有做完，小朋友就明白怎么做了，后来就是她自己做的！”
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