育儿从来就不是一件简单的事，但是，如果了解孩子每个阶段的发展特点，就能做到遇到这些问题时从容面对，帮助孩子更好地发展。
每个爸爸妈妈都认为自己的孩子是最聪明，但越是天才宝宝，对爸爸妈妈和家庭的要求越高。那怎么才能更好的发挥孩子的潜能呢，小芽整理了孩子每个阶段的关键期，爸爸妈妈们可以对照自己孩子年龄阶段查看！
什么是关键期？
儿童的关键期是指在某个成长阶段产生的某种强烈的自然行为，在这期间，对某一种知识或者技巧有着非常的认知。关键期的出现使孩子对环境中的某个层面有着强烈的兴趣，几乎掩盖了其它层面，并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。在关键期内给孩子一定的指引或教育，能够更快速地提高孩子心智的发展！
关键期来临时，要有相应的活动来培养他们，使得这种能力真正地发展起来。比如绘画，一般孩子对色彩的敏感度会比成年人更高，所以很多小孩子都很喜欢用铅笔涂涂抹抹，但大多数家长为了房屋整洁，不让他们发挥本能，还被统称其为“熊孩子”，而一旦过了这个时期，孩子对画画没了兴趣，也就丧失了孩子的一项主动性！
下面，小芽就带大家细数一下孩子成长过程中有哪些主要的关键期！
12个关键期对应每个阶段的宝宝
0~3个月宝宝关键期——光感
刚出生的宝宝对光非常的敏感，这时候的宝宝需要适应白天与黑夜的光线差异，所以白天要拉开窗帘，晚上要关灯睡觉，让宝宝适应自然光线的变化。
4~7个月宝宝关键期——味觉
虽然宝宝之前一直在喝母乳，但其实他的口腔是可以分辨出甜、咸、酸等味觉的。所以在开始尝试添加辅食的阶段，要注意饮食清单，保护好宝宝味觉的敏感程度。辅食要先从糊状（纯天然）开始添加，慢慢在宝宝适应之后在添加大人的一些健康食物！
4~12个月宝宝关键期——口腔
这个时期的宝宝，你会发现他们很爱吃手手，其实他们是在用口进行尝试、感觉口腔，这也是口腔在发育的表现，所以妈妈们不必将宝宝的手拿出来，但需要注意是一定要保持干净和清洗宝宝口腔哦~
6~12个月宝宝关键期——手臂发育
6~12个月宝宝正是手眼协调的发育期，这时候宝宝很喜欢扔东西，还请爸爸妈妈在保证没有破坏物品的情况下，不要制止宝宝此时的行为，让他丢个够！
1.5~2.5岁宝宝关键期——语言
语言的启蒙始终伴随着婴幼儿，婴儿在发出咿呀咿呀语言的时候就已经开启语言期了。
孩子开始说话是从观看爸爸妈妈说话的口型直到突然开口说话，这个过程就是语言关键期积攒的力量。有些孩子说话晚，如果不是病症，那么就有可能是环境的影响所至，不管他会不会说话，我们都要不断给他注入话语，多和他说话、讲故事，当他需要表达自我感受时，自然就开口说话了。同样，良好的语言教育会使幼儿的表达能力增强，学会与人交往。
1.5~4岁宝宝关键期——对细微事物感兴趣
忙碌的我们常常会忽略生活中的细小事物，而对于刚刚开始成长的宝宝，生活中再细小的事情他也能捕捉到，甚至会进行模仿。比如捏起一片掉落的叶子不停地往花盆里插，或者执着的摆弄某个东西，我们不明白的他们却能从中看到更多的奥秘。
这个时期正是我们培养孩子对事物学会观察入微的好时机，带着疑问和想法去认知世界，再好不过。
1.6~3岁宝宝关键期——自我意识
从开始说“我的”到开始说“不”到开始打人、咬人的时候，孩子已经渐渐地有了自我意识。这时的孩子出现的最多的现象是划分我的，以便清除你的，同时通过说“不”来占有属于自己的物品，自我意识很强，所以在发生不符合他意思的事情时就会大哭大闹，孩子们的表现是完全以自我为中心，出现的年龄是2-3岁。
但当孩子打人咬人或效仿他人脏话的时候，我们需要制止孩子的行为，对孩子来说，不是所有的自我意识都是正确的。
自我意识是所有关键期中最重要的，因为我们将来要成为什么样的人，未来是不是很强大，是否具备应有的素质，这些问题都来自“自我意识的形成”，所以引导自我意识形成的关键期，就等于保证了这个孩子未来人格品德、强大的心理素质和未来在社会上立足的能力！
2.4~4岁宝宝关键期——社会规范
2.4~4岁的宝宝已经开始接触人群。他们开始喜欢结交朋友，喜欢参与群体活动，这就说明孩子进入了社会规范的关键期。
社会规范关键期的教养有助于孩子学会遵守社会规则、生活规范以及日常礼节，抓住时机教育，还有利于将来遵守社会规范，拥有自律的生活；多于其他孩子玩耍，也有利于孩子在社交方面不怯场！
3~4岁宝宝关键期——空间
3到4岁宝宝的大脑是发育最强的时候，从动手能力上就能看得出，比如喜欢垒积木、玩拼图、玩乐高等等。在这个阶段，建议爸爸妈妈们可以多提供类似的玩具，同时可以在这个机会学习各种几何图形，为宝宝日后学习几何学奠定兴趣基础！
3~4岁宝宝关键期——色彩
这个时期的宝宝也开始对色彩产生感觉和认识。他会在生活中不断寻找不同的色彩，从画笔、服装、妈妈的彩妆中去认识所有色彩的应用性。这时应给孩子提供多彩的颜料及相关书籍，多面发展，让孩子增加自信心！
3~4岁宝宝关键期——逻辑思维
孩子在成长期都有相同的共性，在对社会有了认知后，也会对爸爸妈妈提出各种小疑惑，还被大人简称为“十万个为什么宝宝”。
像“天为什么黑了？”“为什么会下雨？”“小朋友为什么要上幼儿园？”等等问题，每个家长都经历过，甚至会被孩子问到崩溃，可是孩子却不管不顾地打破沙锅问到底。当我们一次一次地给孩子解答时，他的大脑就开始出现逻辑思维，也正是通过这样的一问一答，在认识客观世界的同时也发展了思维能力。
保护好孩子这份珍贵的好奇心，如果遇到家长不能回答的问题，可以和孩子一起学习，这时家里有一套百科全书是非常重要的，因为这个阶段的认知速度是成人的十倍！
3-4岁宝宝关键期——动手能力
孩子从这时开始真正有意识地使用工具，这又是大多数孩子发展专注品格的最好机会。无论在教室里还是家里，只要有充分的材料，孩子们都非常乐意选择剪、贴、涂等等这些工作。
从身体发展的角度来看，这也是孩子训练小手肌肉和手眼协调的一项重要工作，家长要做的就是给孩子提供所需的材料，并尽量不要打扰专心工作的孩子。
3-4岁宝宝关键期——占有欲
此时的孩子会开始强烈地感觉到占有、支配自己所属物的快乐。孩子只有在完全拥有物质并可以自由支配时，才可能去探索物质背后的精神，而当这些物品的所有权完全属于孩子自己时，交换就开始了，与此同时，也就拉开了人际关系的序幕。
给孩子提供一个独立的空间，比如一个属于孩子自己的房间或者区域。在你进入他的房间或者区域时，一定要征得孩子的同意，尊重孩子的空间。
4~5岁宝宝关键期——性别
大概4岁时的孩子最好奇的就是男孩是什么样？女孩是什么样？如果有人去洗手间，他们一定要跟着去，原因是想观察到底为什么要分成男孩女孩。
孩子对身体的探索和认识来自于观察，家长有必要在孩子有认知时，用客观和科学的角度讲给孩子如何区分男孩、女孩！
4.5~6岁宝宝关键期——人际关系
从学会交换玩具和食物到寻找相同情趣的伙伴并开始相互依赖；从和许多小朋友玩到只和一两个小朋友交往，孩子自己经历了人际交往的全过程，这种交往能力是与生俱来的。
而家长需要在孩子进行交往时，给予一些人际关系相处方法的引导，给孩子做朋友之间的引路人，让孩子更加信任你，同时孩子在处理人际关系时更果断成熟！
4~7岁宝宝关键期——绘画与音乐
绘画是孩子最会使用的一种语言，他们从涂鸦开始到可以通过画画表达自己的感受，整个的过程都是一种自然的展现。对于音乐，孩子在妈妈的肚子里就开始了听觉的发展，一岁多的孩子就能够跟着音乐的节奏扭动自己的身体，音乐是人类的语言，孩子天生就具有最高级的艺术欣赏能力。
在这个关键期的发展上，我们只要能够给孩子提供一个高品质的环境就可以帮助孩子的发展了。
4.5~7岁宝宝关键期——数学概念
孩子到了4岁多时，总是喜欢问：这是几个，现在是几点，有几个人？这是因为孩子对数名、数量、数字产生了浓厚的兴趣，但是这时的孩子还不能完全理解逻辑，他们只是能够将数名、数字、数量配上对。
这是孩子学习数学智能的最初发展，而只有实际的运用才算掌握对数的概念。这时爸爸妈妈可以让孩子帮助家里买一些日用品，通过花钱锻炼数字能力及理财能力。
5~7岁宝宝关键期——认字
在这个阶段，孩子第一次开始接触字符，我们应该给予孩子认字的卡片、图文，让孩子在学习文字时也能匹配上图中的物品，以此达到完全认知效果。
6~7岁宝宝关键期——数学逻辑
数学逻辑关键期和数学概念关键期是有区别的。孩子们在对数字、数量、数名认识后，开始对数字的排序，概念，相互之间的关系产生兴趣，就是算数。
家长在这时可以买一些简单的算术题来教孩子加减乘除法，简单的教学方法让孩子更易学易懂。
6~7岁宝宝关键期——动植物、科学实验、收集
6、7岁正是孩子对任何事物有着好奇心的时候，在这个阶段里，孩子们开始积极的吸收来自大自然的知识。孩子们对大自然的探索兴趣比我们想象得要强烈的多，所以家长们应该给孩子创造更多的机会观察大自然，让孩子们保持这份热情与好奇心！
6~9岁宝宝关键期——学习文化
宝宝对文化学习的兴趣起于3岁，而到了6、9岁则出现想探究事物奥秘的强烈需求。因此，这时期孩子的心智就像一块肥沃的土地，需要接受大量的文化播种。家长可在此时提供丰富的文化资讯或本土文化故事来丰富孩子的内心世界，如果可以带孩子参观历史古文，会更加深入了解到文化知识！
好了，小芽讲的以上的21个关键期基本涵盖了孩子成长期的重要阶段。爸爸妈妈在教育小孩时要找到科学正确的方法，在孩子的每个阶段都发现成长的惊喜，去教导、引导他，让孩子在认识自己的同时，也在不断地挖掘自己的潜能！
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