对于孩子来说，比学到了多少知识更重要的是什么呢？是获得知识的能力。
现在总听到素质培养这个词。其实只要我们父母做好一件事，孩子的整体素质就出来了。这件事就是培养孩子的阅读习惯。
在这个知识爆炸的时代，终生学习是现代必然的生活方式。而阅读是终生学习的重要手段。阅读会激发孩子的想象力，理解力，语言表达能力和写作能力。知识积累，智慧培养，思想发展都与大量阅读是分不开的。阅读上没有量的积累就难有质的飞跃。读的多这项工作最好从小做起。如果一个孩子从小就接触了图书，对阅读建立起了兴趣，大量阅读就不会成为他“任务”而是生命中的一种享受。
孩子读书习惯是怎样培养出来的？主要还是要在孩子小的时候下功夫。养成习惯后想不读书都难。
主要把握三个阶段
第一个阶段：两三岁时
每天父母抽出一段时间陪孩子读书。最好的时间在睡觉之前，这样容易养成习惯。让孩子选择自己喜欢读的书。这个年龄断的孩子孩子已经有自己喜好。或喜欢某书的故事或图画。或喜欢书中的某个人物。这些都是他喜欢读书的契机。不一定要选择大人指定的书籍和卡片。我们读书的目地不是为了认字而是让孩子进去书的世界。读书的环境要安静，让孩子注意力都在书上。阅读时配上表情和动作把书中的每个角色用不同声音表达出来孩子更容易进入境界。
幼儿时期的孩子会经常读一本书和讲同一个故事。（小煦就是典型的例子。一个故事可以连续听上一个星期。自己都会讲了都还要听。）表明孩子对书籍有浓厚的兴趣与爱好。我们父母一定要耐心满足孩子的要求。这是孩子养成读书习惯的良机。
第二个阶段：四五岁时
这个时候的孩子想象力，理解能力，语言表达能力都有提高。可以带孩子去书店或读书馆。让他自己选择自己喜欢的书籍。兴趣是最好的老师。这时父母可以和他一边读书，一边讨论问题。可以做一些小游戏。一起互动。把书里的人物换成是他，看他会怎么做。是否合理。还可以让孩子发挥想象力编排不同的情节。无论孩子的想象力多么天马行空。都不要指责孩子。引导他把问题考虑得更全面。父母还可以分角色表演书中的故事。这样可以更好的锻炼孩子的想象力和逻辑思维能力。
第三个阶段：六岁以后
孩子开始上学认字。这是开始大量泛读的年龄。要借大量的书籍给孩子通过大量泛读孩子的想象力，写作能力都会提高。这时孩子的世界比以前更复杂了。父母更加需要与孩子一起阅读。孩子的很多想法和困惑家长可以在一起阅读的过程中放松的聊聊。可以了解孩子的思想和遇到的问题。给孩子一些建议。这是建立亲密亲子关系的最好机会。父母也要不断学习，广泛阅读。对于一些大龄孩子父母也要推荐一些优秀读物给孩子。和孩子一起讨论书中的内容。书籍是父母和孩子保持的良性沟通。和孩子在心灵上紧密连接的最好媒介。
阅读是提高学习能力最好的手段。腹有诗书气自华。读书不仅仅是学知识，还会开扩眼界。启迪人的思考和想象力。滋养我们的心灵。
培养阅读习惯从现在做起，从我们做起。只要你开始行动任何时候都不晚。
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