奔溃

这几天我负责小宝的复习。

马上要期末考试了，小宝说好有压力。

我安慰他，好好复习，考试的时候别走神别完，考成什么样都可以，多少分都不会批评，不会骂。

晚上，妈妈回家，我刷着手机，小宝自己悠闲地边吃东西边看书。

妈妈问，你们不是要复习吗？

对，要复习，前天小复习，昨天大复习，今天是总复习。

我和小宝俩开始看白天做过的数学题。

一道题，他做错了，是对题目理解有误。

我告诉他题目要求，他说他自己的想法。

我说你想的是对的，但题目要求不是这样，做题就要按要求做，要看清题目。

小宝坚持他的没错，我说题目要求的不是这样。

几个来回，小宝嚎啕大哭。

妈妈问怎么了。我说没啥啊，我没骂他没打他，都没批评他。

小宝哭的很难过，哽咽着说，爸爸他，爸爸他，爸爸他……

妈妈安慰，不着急，先平复一下情绪再说。

小宝抽泣了好一会儿和妈妈说，那道题，我说了我的想法，爸爸说我错了，说了一遍，又说一遍，我都知道了，他一直说一直说。

妈妈问，是不是觉得爸爸很啰嗦。

小宝说，不是，就是他一直说我做错了，我做错了，我心里难受。

我感觉，错就是错了，你难受也是错的。

妈妈说，我们有时候也有脑子转不过弯的时候，有时候有个事情转不过弯，明显错误的事情你觉得自己是对的，根本听不进去别人说的话。你听不进去， 心里也难受，头也疼，只是我们大人不会用哭这个方式。这个时候就是要停下来了，给他点时间，等他自己转过来，或者换不同的解释方法帮他转过来，而不是反复告诉他，你错了，你错了……

是这么个道理。

一会儿，小宝到客厅了，我抱了抱他，向他道歉，他也接受了。我们重归于好。

等妈妈去和小宝讲的时候，小宝说知道了，并且讲的头头是道，他已经转过弯儿了。

妈妈说，有时候先处理情绪，再去讲道理，在那个情绪里，讲什么道理都没有用。

对，有时候奔溃就这么简单，缓一缓一切都解决了。