因为有青椒课程,老师真正的验证破茧成蝶,此时此刻,我觉得我们小狮子特别特别的自豪,就在这样一个我们互联网的时代里,我们已经飞出来了,已经从乡村教学点飞到了浩瀚无垠的网络世界,让全中国乃至全世界的人知道,有这样一群勇敢的老师,今天分享这一年带给我们的责任和使命,接下来我们要怎么做。
大家应该感受到我们在向基础教育的最前端延伸,让一些最偏远的教学点的老师和幼儿园的中小学的老师们都有机会,所以各位老师,自己这一年的努力和这一年华丽的绽放,让无数对互联网教育还不敢相信,不愿相信的人,有了一点点新的认识,我们说马云讲的,对于互联网,有的人输就输在看不见看不起看不懂来不及,而我们勇敢的小狮子你们看得见,看得起,看得懂,而且你们赶上了第一个,乡村教师面向所有,愿意改变教师,所以我们的90后九五后都已经闪亮登场,那我们还有什么不努力呢?我们要让更多的刚毕业的九五后的大学生,因为看到了小熊猫的故事,看到了土豆老师的故事,他们更愿意扎根乡村,展示他们的才华,这才是我们乡村的最美的未来。
拥抱变化,教育信息化的发展是社会发展的一个大趋势,如果不主动拥抱,只能像标准化建设,教育均衡发展一样被动跟进,不主动拥抱未来,未来将生活在过去,历史的发展不会因为缺了谁而停下来,因为有很多人在同行,我希望做一名大家注意看三个字啊,引领者,而不是做一名追随者,但是做引领者是要犯错误的,甚至会引起很多人的攻击,要有强大的承担风险的压力和心理准备,我们的机遇是互联网大数据,人工智能就像潮水一般袭来,只能顺流而下,否则就会被淹死,互加计划越来越丰富,越来越成熟,将引领我们开拓思路,勇往直前,只要足够勇敢,就会不断的挑战自我,走向成功,今天来的小狮子成长的老师们,是不是也应该给自己定一个标签呢?
就是你不再只是一个追随者,而是要做一个引领者,我们看到马斯洛的需求层次理论,高的目标是自我实现与自我超越,所以当我们把青椒计划和国家计划只是作为一个雪中送炭的礼物,他只满足了我们的底层需求,你的需要是什么?哎呀,我们没有课呀,我们没有老师啊,我们要开齐开足课程啊,好国家计划提交计划就是保障你的底层需求。而我们根本还需要为未来的每一个人的全面发展,那些十年后20年后的工作,可能现在我们连想都不敢想,在十年20年前无法相信,没有手机,可以听到全国的那么多的老师的课,无法相信自己可以在全国获得这么高规格的奖项,所以为未来而设计的才是真正的为人的发展,而世界课程,我们互加和青椒就是为了这个目标而来。
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