2017年的10月至2018年的9月,这一年对于我们说改变非常大,这一年我参加了青椒计划学习,遇到了一群志同道合的人一起学习,一起进步、一起努力变成自己喜欢的模样。
踏入新岗位,继续在前行2018年9月2日通过拜泉县城乡教师岗位交换方式,通过教师考试回城工作,我选择了拜泉县实验小学,因为这里听说同事关系比较好,不需要太多的人际关系学,最重要的是听说这里有一位能力非常强的好校长,听说这位校长能够发现人才,并且重视人才,我带着一颗梦想的种子,在2018年9月6日那天,来到了我教师生涯的第二个岗位拜泉县实验小学工作,担任九个班级的音乐课教学。
踏入新岗位,继续在前行新到一个单位起初我有很多的不适应,特别从一个一百人左右的乡镇中学到县里2800人的县里小学,从思想到认识上有很大的跨越与跨度……上课的第一天,我不知道自己能不能够把小学生教好,但是我会尽我最大努力的努力,把自己的知识教给我的学生们,让他们在将来踏入社会的那一天,也能够有最基本的音乐底蕴,能够和别人多一种共同语言,多一种共同沟通的方式,不做别人故事里的观众。
踏入新岗位,继续在前行来到实验小学整整两个月了,经过和领导、班主任、同事们两个月的磨合……事实证明,实验小学这个地方和我听说的一样,同事关系非常容易相处,关系特别融洽,校长待人和蔼可亲,真的能够时时刻刻发现每一位教师的努力,大家的努力校长都能够看的到……校长能够以身作则,给我们树立榜样。虽然说我们教师是为自己工作努力的,但是能够被领导发现你的努力,发现你的长处,并且得到认可,那是多大的荣幸,比你涨工资还要开心快乐,在这里你可以尽情的展示自己,在这里你工作的心情愉悦,每节课上有七八十观众关注你,那一双双小眼睛,渴望知识的眼神,能够让自己有存在感,我告诉自己,“用发现的眼睛,去发现同事和学生的每一个优点,学习永无止境,你不是最优秀那个,但是你一定要做最努力那一个”。
踏入新岗位,继续在前行 踏入新岗位,继续在前行 踏入新岗位,继续在前行 踏入新岗位,继续在前行课堂上,同学们积极配合我的教学,认真学习的样子特别可爱。
踏入新岗位,继续在前行听班主任说,她是一个从来不写作业的学生,现在竟然都主动开始学习了枯燥的音乐理论知识,音乐课堂中表现出来浓厚的兴趣……我不会因为她学习数学语文成绩的好坏,而忽略了发现她追求音乐的那颗心。
踏入新岗位,继续在前行孩子们认真学习的样子真是美极了。
踏入新岗位,继续在前行 踏入新岗位,继续在前行我也在教学中找到了自己的追求目标。
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