在对待师生关系上，新课程强调尊重和赞赏：只要尊重每位学生的尊严和价值，尤其是面对后进生。
在对待教学上，新课程，强调帮助和引导：教师的本质在于引导，教育教学是一场引导的艺术。
在对待自我上，新课程强调反思：反思是教师自我成长的重要因素。
在对待其他教育者的关系上，新课程强调合作：那社会要求培养学生的综合能力，这种趋势要求教师应该团结协作。
在对待师生关系上，新课程强调尊重和赞赏：只要尊重每位学生的尊严和价值，尤其是面对后进生。
在对待教学上，新课程，强调帮助和引导：教师的本质在于引导，教育教学是一场引导的艺术。
在对待自我上，新课程强调反思：反思是教师自我成长的重要因素。
在对待其他教育者的关系上，新课程强调合作：那社会要求培养学生的综合能力，这种趋势要求教师应该团结协作。
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【AMBR1207】 A：关注-关注所向，力量所在 M：心态转变-建设你的行动平台 B：行为：将有效行为变成习惯 ...
本文标题：行为的转变
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/fzzhodtx.html
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