值周站岗一个小时，观察来来往往的孩子，我想起了前天自己的一个想法，：每天接触这么鲜活的生命，生机勃勃，妙趣横生，我为什么不能每天做一点点记录和思考？既然要在让工作做到足够优秀，作为一名老师，为什么不开始写一写呢？毕业生送出了一批又一批，每个都是不同的灵魂，每个都是融入自己生命的，那么多有趣的人和事，为什么不写一写呢？我就对自己说写下来吧！每天五分钟十分钟也好哇！
写下来有什么用？1.积累更多教育教学的素材，所有的论文叙事不是都来自于自己的教育实践吗？2.及时捕捉稍纵即逝的精彩，让自己更细心地观察孩子，体验生活。3.可以总结自己教育教学中的得失，记录下自己的思考。4.分享给孩子和家长，对他们来说，也是很有趣的啊！一个孩子大部分时间在学校里，如果多年以后，老师还记录着他们生活的点点滴滴，那也是一件功德无量的事呢。5.一颗童心加一个爱学习的头脑，还有一枝勤快的笔，这样的老师，是不是要比每天在校对孩子熟视无睹的老师要有趣一点呢？
和成长并联，和所有孩子成长并联；和生命并联，和所有每天在一起的可爱生命并联并记录下来，想必是一件很有趣的事。就这样试试吧！
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