自5月29日疫情封控至今,我留校驻守,平常忙于巡评课,做听课笔记,一日消杀,网络打卡,朗读学习等,日更质量要求低,多数是手机便签中的复制粘贴,。今日端午,在线无课,坐在办公室,难有的清净,就想着写个片头。
窗外的鸟鸣格外悦耳!
望着窗外空荡荡的大街,熟悉街道,突然一种陌生感。偶尔疫情工作人员的巡逻,告诉我这个世界不只有我。
昨晚领导电话问我,端午安排了吗?想着端午的安排不只是休息三天,还构思着如何借机布置多形式作业,继续丰富双减下的作业内涵和外显。
第一,自6月3日到5日,休息三天,老师们酌情安排作业,建议形式多样,如观察,背诵,阅读,写作,观影,制作,调查,采访或参加社区志愿活动等等。
第二,为落实劳动教育,引导学生尊崇尚劳动,尊重劳动,端午居家劳动安排如下:
1~2年级开展“我的小手洗涤最干净”活动,要求学生居家学会洗涤抹布,学会洗涤自己和父母的袜子,总结出洗涤步骤和注意事项,请家长协助拍照或制作短视频。
3~4年级开展“我会做早餐”活动,自选简单早餐组合,要总结出制作过程,展示劳动成果,提出注意事项。用图片或制作短视频记录劳动过程。
5~6年级开展“一道菜也是爱”活动,学做一道菜送给养育你的家人。要求从选材,清洗,烧制到,独自完成。并把做菜过程和心得做成短视频。
3、计划5日各班级群展示交流评价端午作业,尤其是居家劳动作业 ,择优传到单位群分享。
今天通知有些晚,烦请各班主任尽早通知到学生。祝各位端午安康!近期在线教学都很忙,各位辛苦了!
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