强化物的作用：
第一，强化物可以培养自闭症等儿童兴趣和爱好，有了兴趣，那么我们的孩子就不会总出现“不听话”“不配合”等情况，可以调动学习动力，使学习能更好的进行下去。
第二，强化物可以促进孩子主动学习，使孩子从被动学习到主动学习，增加自学能力，从而使学习能力慢慢得到提高，使孩子处于主体地位，教师起着中间和监督人的作用。改变教什么就会什么，没教的就不会的情况。在这里我应该强调一下，许多家长重视目前的暂时的进步，认为孩子这个月没有进步，那么这个教自己孩子的老师就不好，不会教，这样也影响老师的计划和孩子以后的教育， 我们应该抓住根本的最主要的一步一步去教，比如孩子没有语言，家长就恨不得孩子马上就会开口说话，却在这个时候忽略语言的重点应该是理解，忽略学习具备的前提条件（模仿能力，理解力，观察力，注意力等），（开口说话的前提的模仿能力）。
第三，强化物也可以表示我们对孩子的情感，表示对孩子的赞扬，认可，肯定，从而使孩子得到心理的满足，得到情感的需要，同时出在增加我们和孩子的情感交流，提高教学效果。
第四，通过强化物可以慢慢改变小孩子坏的习惯，养成好的习惯， 特别是不好的行为，因你选的强化物是孩子能接受能理解的，那么孩子会从心理上感受，不好的行为慢慢会消失。有了适当的强化物，我们不用直接去干涉和阻止孩子不良行为，而是通过过强化物使孩子自己慢慢学会控制，学会调整。
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